A Argumentação Jurídica e o Efeito Estético na Obra Crime e Castigo, de Fiódor Dostoiévski

• Ano de defesa: 2019
• Autor(a) principal: Tavares, Daniel Moreira
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Escola de Formação de Professores e Humanidade::Curso de Letras; Brasil; PUC Goiás; Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Letras
• Palavras-chave em Português: Argumentação, Crime, Direito, Efeito, Leitor.; Argumentation, Aesthetics, Reader, Crime. Law.; LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS
• Link de acesso: http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/handle/tede/4171

A proposta desta pesquisa é analisar a argumentação jurídica e o efeito estético na obra Crime e Castigo, de Fiódor Dostoiévski. Para tanto, partimos da premissa comunicativa da obra literária e da capacidade desta fornecer elementos textuais passíveis de construírem uma linha de raciocínio argumentativo, responsável por conduzir o leitor a vivenciar determinadas experiências estéticas. A obra selecionada para o desenvolvimento do presente estudo se mostra de grande relevância, pelo fato de sua narrativa compor-se de elementos argumentativos no qual o personagem principal, Raskólnikov, se envolve na prática de um terrível assassinato e, por isso, procura por diversas maneiras justificar as suas atitudes. A conduta do protagonista descrita na obra Crime e Castigo possibilita uma dupla reflexão, tanto no aspecto jurídico quanto literário. E por essa razão adotamos a linha de pesquisa do direito na literatura para refletir os elementos argumentativos e o próprio conceito de crime discutido durante a narrativa. Todavia, além de demonstrar a íntima relação entre a literatura e o universo jurídico, o presente trabalho aborda a teoria do efeito estético desenvolvida por Wolfgang Iser, justamente para discutir a interação entre a obra, o leitor e o efeito produzido da íntima relação entre os elementos textuais e a capacidade imagética de cada receptor, para assim, evidenciar a riqueza do texto literário.