Da produção acadêmica à comunicação científica: padronização como instrumento de socialização do conhecimento

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2006
Autor(a) principal: Ribeiro, Célia Maria
Orientador(a): Santos, Raimundo Nonato Macedo dos
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: PUC-Campinas
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://repositorio.sis.puc-campinas.edu.br/xmlui/handle/123456789/14773
Resumo: Análise das tendências da produção acadêmica gerada nos programas de pós-graduação stricto sensu tendo como objeto de estudo as teses e dissertações. Identifica também as ferramentas de orientação disponíveis para os alunos desenvolverem seus trabalhos com mais autonomia, e apresenta reflexões sobre o papel do profissional da informação neste ambiente. Por meio de uma análise qualitativa, através de entrevistas com os sujeitos envolvidos no processo de produção e comunicação da ciência, identifica-se que os mesmos tiveram que mudar seus hábitos e atitudes diante dos critérios estabelecidos para contagem de produção e distribuição de recursos para a pesquisa. A necessidade de publicar em diversas revistas científicas leva os pesquisadores a adotarem os padrões destas revistas em seus trabalhos, em detrimento de normas nacionais. As conclusões mostram que o bibliotecário continua se adaptando às novas demandas, e nesse caso, participando mais ativamente dos processos de geração da informação científica, no entanto sua presença junto às agências nacionais de normalização precisa ser mais atuante.