Sinais de inclusão: banco de vídeos em libras para a comunicação no âmbito da educação física e esportes.

• Ano de defesa: 2024
• Autor(a) principal: NAGAFUCHI, Aline Giselle
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Libras; Educação Física inclusiva
• Link de acesso: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/67829

Este relatório técnico teve como objetivo principal a criação de um banco de dados em Língua Brasileira de Sinais (Libras) voltado para a orientação em habilidades motoras e utilização de materiais comumente empregados em aulas de Educação Física destinadas a alunos com deficiência auditiva. A iniciativa visou preencher uma lacuna identificada na disponibilidade de recursos especializados para profissionais que atuam nessa área. O produto técnico resultante foi uma série de vídeos acessíveis por meio da plataforma amplamente utilizada e popular, o YouTube. O intuito foi facilitar o acesso dos profissionais da Educação Física, em especial aqueles que trabalham ou têm interesse em trabalhar com pessoas surdas, a um conteúdo rico e prático. A plataforma de compartilhamento de vídeos se revelou como o meio ideal para atingir uma audiência diversificada, proporcionando uma ferramenta de fácil entendimento e aplicação prática. A escassez de materiais específicos para orientação em Libras na área de Educação Física, principalmente para o ensino infantil, motivou a concepção deste projeto. A disponibilidade gratuita desse conteúdo visou beneficiar não apenas os profissionais da área, mas também a população em geral, promovendo um ensino de qualidade e inclusivo. O canal digital resultante pretendia ser uma fonte valiosa de suporte, contribuindo significativamente para o aprimoramento das práticas de ensino e aprendizado relacionadas à atividade física para pessoas com deficiência auditiva.