Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2022 |
Autor(a) principal: |
MENEZES, NAJLA |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/2549
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Resumo: |
Com a constante necessidade do mercado de trabalho por profissionais capacitados e habilitados para executar suas atividades e em uma ?poca em que contratar profissionais qualificados ? uma miss?o muito dif?cil, entra em a??o o departamento de treinamento das organiza??es que deve desenvolver e capacitar os novos profissionais que est?o ingressando no mercado de trabalho. Sendo assim, o objetivo geral deste artigo ? propor a elabora??o e aplica??o do Projeto de Extens?o Capacita??o para todos que por sua vez tem como objetivo principal desenvolver a habilidade de elaborar e ministrar treinamentos nos alunos extensionistas, al?m de contribuir para o ingresso dos jovens de baixa renda no mercado de trabalho, oferecendo capacita??es gratuitas e de qualidade. O p?blico alvo do projeto s?o os discentes do curso T?cnico em Recursos Humanos concomitante ao Ensino M?dio do IFRO (Instituto Federal de Rond?nia), modalidade a dist?ncia. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliogr?fica, tendo como base livros, peri?dicos cient?ficos e monografias, utilizando sites confi?veis como o Google Acad?mico, al?m do pr?prio Projeto Pedag?gico do curso. Os principais resultados que se espera alcan?ar ap?s a conclus?o do Projeto de Extens?o Capacita??o para todos s?o: desenvolver a habilidade em sala de aula, para os alunos extensionistas; capacidade de colocar em pr?tica os conhecimentos adquiridos no mercado de trabalho, para os usu?rios do projeto (comunidade); e capacidade de coordena??o de times mistos, para os professores coordenadores do projeto. |