Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2019 |
| Autor(a) principal: |
Rocha, Luana Mendonça Pinto
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| Orientador(a): |
Albagli, Sarita
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| Banca de defesa: |
Fornazin, Marcelo
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Velho, Lea Maria Leme Strini
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| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia/Universidade Federal do Rio de Janeiro
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| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação
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| Departamento: |
ESCOLA DE COMUNICAÇÃO
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
http://ridi.ibict.br/handle/123456789/1053
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Resumo: |
Este trabalho apresenta os resultados de um estudo exploratório sobre a percepção de cientistas profissionais brasileiros envolvidos em iniciativas de ciência cidadã a respeito dessa abordagem, suas possibilidades e seus limites, particularmente de que forma e com que protocolos as contribuições de não cientistas são usadas nessas iniciativas. Trabalhou-se com uma amostra de 18 pesquisadores doutores vinculados a instituições brasileiras de ensino e/ou pesquisa, selecionados a partir de um levantamento feito na base de dados curriculares da Plataforma Lattes do CNPq, para os quais foi enviado um questionário com perguntas abertas, de múltipla escolha e Escala Likert, abrangendo concepções, práticas e usos da ciência cidadã. A análise das respostas permitiu uma compreensão inicial da visão destes cientistas sobre ciência cidadã, além da caracterização dos respondentes e das iniciativas em que atuam, e a identificação das ferramentas e dos protocolos adotados, dos usos dos dados produzidos e de questões relativas à autoria. Os resultados indicam que os cientistas profissionais têm uma visão mais “pragmática” e educacional da ciência cidadã, adotando protocolos e estratégias que focam a coleta de dados por não cientistas – por meio principalmente de plataformas digitais (como sites e aplicativos de celular) –, a garantia da confiabilidade destes dados e seu uso na publicação de estudos científicos. Há também a percepção de que a ciência cidadã permite a democratização do acesso à ciência, embora, na prática, ainda que sejam adotadas plataformas de acesso aberto em boa parte das iniciativas, isso não se concretize de maneira efetiva. Espera-se que este estudo contribua para uma melhor compreensão das práticas relativas à ciência cidadã no Brasil, por ser ainda um tema ainda pouco estudado no país. |
