Lugar do lixo é no lixo: estudo de caso de assimilação da informação

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2003
Autor(a) principal: Tavares, Carla lattes
Orientador(a): Freire, Isa Maria lattes
Banca de defesa: Vasconcellos, Hedy Silva Ramos de lattes, Pinheiro, Lena Vânia Ribeiro lattes, González de Gómez, Maria Nélida lattes
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Rio de Janeiro / Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação
Departamento: Ciência da Informação
País: BR
Palavras-chave em Português:
Palavras-chave em Inglês:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: http://ridi.ibict.br/handle/123456789/721
Resumo: This present study investigates the assimilation of information: "the place for trash is in the trash" through the analysis of reports from three groups of students in the 4th grade of elementary school. For such, craft workshops of recycled paper of the projeto Recicloteca of non-governmental Organization - Ecomarapendi - were transformed in information aggregate and named experimental workshops. This type of approach defines its insertion on Information Science and its social responsibility with knowledge communication, has been woven a conceptual web joining threads of information and environmental education. Although there were barriers of communication, the results of the research show that the information was absorbed by a significant number of children which reveals the coherence and up-to-date-ness of this research in the problematic of solid waste - trash