Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2019 |
| Autor(a) principal: |
Siqueira, Leandro de Miranda |
| Orientador(a): |
Lima, Diego de Faveri Pereira |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Palavras-chave em Inglês: |
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| Link de acesso: |
https://hdl.handle.net/10438/28666
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Resumo: |
Objetivo – Este estudo tem como objetivo investigar se a Educação Corporativa (EC) contribui positivamente ou negativamente na rotatividade nas empresas que investem nesse tipo de atividade de capacitação profissional. Também busca identificar os efeitos sobre a remuneração dos colaboradores envolvidos nos treinamentos. Metodologia – Para atingir os objetivos propostos, foi realizado um estudo quantitativo para a estimativa dos efeitos da educação corporativa sobre a rotatividade e a remuneração dos profissionais, por meio de pareamento entre grupos de tratamento (participantes do treinamento corporativo) e controle (não participantes do treinamento corporativo) e aplicação de regressão logística e linear. A abrangência da amostra, 1.154 alunos, e a utilização de grupo de controle, ofereceram um bom nível de validade interna. Resultados – Foi demonstrado que a participação em treinamentos corporativos tem um efeito positivo na retenção do profissional na empresa na qual atua, também foi evidenciado um pequeno efeito positivo no incremento salarial dos mesmos. Limitações – A pesquisa aqui apresentada é limitada à área de gestão de empresas privadas nacionais e foi realizada no contexto de uma instituição de ensino superior, provedora de educação corporativa. Contribuições para a sociedade – Este estudo contribui para a pesquisa sobre educação corporativa no âmbito nacional, revelando o efeito benéfico para os profissionais participantes de programas de educação corporativa e, consequentemente, para as empresas, as quais investem neste tipo de treinamento/capacitação, dada a evidência de efeitos positivos na retenção. Originalidade – Este trabalho complementa outros estudos já realizados sobre os efeitos do treinamento/capacitação no turnover e na remuneração, porém desconhecemos, no Brasil, outro trabalho que tenha realizado essa pesquisa com foco na educação corporativa concentrada em cursos de pós-graduação lato sensu. |
