Ações de capacitação e ascensão profissional das mulheres: um estudo sobre a percepção de um grupo de mulheres da Advocacia-Geral da União

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Ferrari, Vanessa Torres
Orientador(a): Irigaray, Hélio Arthur
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Palavras-chave em Inglês:
Link de acesso: https://hdl.handle.net/10438/34510
Resumo: Objetivo – Esta pesquisa teve por objetivo compreender em que medida as ações de capacitação promovidas ou incentivadas pela Advocacia-Geral da União têm contribuído para o desenvolvimento da liderança feminina na Advocacia-Geral da União – AGU. Percurso Metodológico – A pesquisa foi exploratória, com abordagem qualitativa, por meio de entrevistas com 19 mulheres da AGU que ocupam ou ocuparam cargos de liderança na administração pública e que participaram de algum tipo de ação de desenvolvimento promovida ou incentivada pelo órgão. Resultados – Para as entrevistadas, a capacitação é, em alguma medida, fundamental para a ascensão profissional das mulheres, por meio do desenvolvimento da liderança feminina, no sentido de legitimar a mulher, ajudar no desenvolvimento de habilidades, fortalecer a autoconfiança, trazer satisfação pessoal e sensibilizar sobre questões de igualdade de gênero. Limitações – As percepções subjetivas de um grupo de mulheres, de maioria branca e de maioria residente na capital do País que, atendendo aos requisitos de 1- ser mulher; 2- ter realizado capacitação promovida ou incentivada pelo órgão; e 3- ter ocupado ou estar ocupando cargo de liderança na administração pública, aceitaram participar da pesquisa, na condição de entrevistadas. Delimitação - A pesquisa foi realizada no âmbito da Advocacia-Geral da União, com 19 mulheres que ocupam ou ocuparam cargos de liderança na administração pública e que participaram de algum tipo de ação de desenvolvimento promovida ou incentivada pelo órgão. Aplicabilidade – Compreender como as mulheres veem essa relação entre as ações de capacitação e a ascensão profissional feminina é de grande relevância para o desenvolvimento da liderança feminina e para a discussão e construção de políticas de capacitação, pautadas na igualdade de gênero na administração pública e apoiadas por suas escolas de governo. Originalidade – A originalidade desta pesquisa é baseada no objeto de pesquisa e na metodologia utilizada, que permitiu a compreensão de que as ações de capacitação são fundamentais instrumentos para o desenvolvimento da liderança feminina.