As parábolas de Jesus como método de ensino no processo educativo do PROEJA

• Ano de defesa: 2017
• Autor(a) principal: Santana, Marlene Lima Oliveira
• Orientador(a): Hoefelmann, Verner
• Banca de defesa: Schmitt, Flavio
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Faculdades EST
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Teologia
• Departamento: Teologia
• País: BR
• Palavras-chave em Português: EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA COM INFÂNCIA E JUVENTUDE; Parábolas de Jesus; Leitura; Interpretação textual
• Palavras-chave em Inglês: Parables of Jesus; Reading; Textual interpretation
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIA
• Link de acesso: http://dspace.est.edu.br:8080/jspui/handle/BR-SlFE/851

60 p.