O ensino da matemática e a prática do cuidado: caminhos para uma aprendizagem significativa

• Ano de defesa: 2018
• Autor(a) principal: Santos, Patrícia Borges dos
• Orientador(a): Brandenburg, Laude Erandi
• Banca de defesa: Reblin, Iuri Andréas , Fritsch, Rosângela
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Faculdades EST
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Teologia
• Departamento: Teologia
• País: BR
• Palavras-chave em Português: EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA COM INFÂNCIA E JUVENTUDE; Matemática; Cuidado; Ensino; Aprendizagem
• Palavras-chave em Inglês: Mathematics; Care; Teaching; Learning
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIA
• Link de acesso: http://dspace.est.edu.br:8080/jspui/handle/BR-SlFE/907

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