O fazer pedagógico sob a luz das políticas públicas de inclusão escolar de pessoas com deficiência ou necessidades específicas

• Ano de defesa: 2018
• Autor(a) principal: Ribeiro, Édila Farias
• Orientador(a): Streck, Gisela Isolde Waechter
• Banca de defesa: Custódio, Elivaldo Serrão , Herbes, Nilton Eliseu
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Faculdades EST
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Teologia
• Departamento: Teologia
• País: BR
• Palavras-chave em Português: EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA COM INFÂNCIA E JUVENTUDE; Educação inclusiva; Políticas públicas; Formação continuada; Inclusive education; Public policies; Continuing education
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIA
• Link de acesso: http://dspace.est.edu.br:8080/jspui/handle/BR-SlFE/914

98 p.