A apropriação das competências estabelecidas nas matrizes curriculares do Brasil Marista para o componente curricular de ensino religioso por estudantes da educação básica

• Ano de defesa: 2018
• Autor(a) principal: Lamb, Diego Ismael
• Orientador(a): Reblin, Iuri Andréas
• Banca de defesa: Streck, Gisela Isolde Waechter , Scussel, Marcos André
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Faculdades EST
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Teologia
• Departamento: Teologia
• País: BR
• Palavras-chave em Português: RELIGIÃO E EDUCAÇÃO; Ensino religioso; Aprendizagem significativa; Competências; Currículo; Educação Marista
• Palavras-chave em Inglês: Religious education; Meaningful learning; Competencies; Curriculum; Marist education
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIA
• Link de acesso: http://dspace.est.edu.br:8080/jspui/handle/BR-SlFE/859

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