Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2014 |
Autor(a) principal: |
Pasqualin, Lívia de Oliveira |
Orientador(a): |
Carmo, Leal Maria do |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
|
Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
|
Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
|
Departamento: |
Não Informado pela instituição
|
País: |
Não Informado pela instituição
|
Link de acesso: |
https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/37241
|
Resumo: |
A cooperação técnica internacional é importante instrumento de desenvolvimento e auxilia países a promoverem mudanças estruturais, como forma de superar restrições que prejudicam seu crescimento e desenvolvimento. A formação de recursos humanos qualificados em saúde é um dos maiores desafios destes países, assim como a retenção e educação permanente destes profissionais. Uma das estratégias para diminuir estes efeitos, é a formação rápida e em larga escala de recursos humanos especializados na área da saúde, principalmente em nível de Pós-Graduação, que sejam capacitados para a inovação e pesquisa em saúde. As parcerias do Brasil com a África e América do Sul são frequentes e este estudo exploratório-descritivo buscou analisar os cursos de Pós-Graduação realizados pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) com parceira internacional. Foi pesquisada a trajetória da Cooperação Internacional da Instituição na área de formação em pós-graduação, modalidade mestrado, realizada com instituições em Angola, Argentina, Moçambique e Peru. Foi realizada pesquisa bibliográfica sobre formação de recursos humanos em saúde, ensino e avaliação da Pós-Graduação no Brasil e Cooperação Internacional. Também foi realizada coleta de dados com estratégia e análise documental para consecução parcial dos objetivos propostos. Os perfis dos egressos e títulos das dissertações foram objeto de análise. As iniciativas pesquisadas apontam que são programas heterogêneos, que apesar de apresentarem alto índice de conclusão, há experiências exitosas e outras que devem ser aprendizado para as iniciativas que terão continuidade e para as que podem surgir no futuro. |