Programa de Preparação para Aposentadoria: Planejamento, Execução e Avaliação

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2019
Autor(a) principal: Garcia, Thaysa Maria Ribeiro
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/60461
Resumo: A presente dissertação de mestrado discorre sobre Programa de Preparação para Aposentadoria (PPA) em seus diversos aspectos e etapas, tendo como referência o programa Trilhando Novos Caminhos desenvolvido em instituição pública federal de saúde, ciência e tecnologia, tratando-se de um estudo de caso. Parte-se de aparato teórico amplo que contextualiza e justifica a preparação ou educação para aposentadoria como valiosa política dirigida a trabalhadores mais velhos e que representa o enquadramento teórico e político que fundamenta em três estudos o caso discutido em profundidade. Discorre-se sobre os temas envelhecimento, trabalho, aposentadoria e programas e ações que a contemplem. Ainda como parte da base teórica introdutória, abordam-se constructos relevantes, como os de atitudes e recursos para aposentadoria, bem como percepção do trabalho. Seguem três estudos cujo fio condutor é o programa supracitado. O primeiro estudo versa sobre o histórico do PPA, estrutura, metodologia, arcabouço teórico (Saúde do Trabalhador) e sua abordagem crítico-reflexiva inspirada em Paulo Freire. O segundo estudo se aprofunda nas primeiras etapas de planejamento da ação com desenvolvimento de um diagnóstico tridimensional, fundamentado em elementos individuais, organizacionais e de conjuntura socioeconômica. O terceiro estudo se dedica a avaliar o programa com base em critérios estabelecidos pela literatura especializada e a apontar dificuldades de avaliação e acompanhamento com o objetivo de traçar estratégias de superação das mesmas. Ao fim, discutem-se a relevância de políticas que se dirijam a trabalhadores mais velhos em período de transição para aposentadoria e as dificuldades e potencialidades para colocá-las em prática de forma exitosa com benefício fundamental ao trabalhador. Ainda ao fim se propõe continuidade da pesquisa com construção de instrumento de avaliação com base nos eixos do programa e estágios de mudança de comportamento amplamente utilizados em saúde.