Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2022 |
| Autor(a) principal: |
Svolenski, Roberto |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Tese
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/25517
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Resumo: |
A pesquisa proposta investiga imagens a partir de conceitos teóricos aliados aos conceitos da produção fotográfica, partindo da experiência do autor - fotógrafo/acadêmico/professor – com a fotografia. Inicia-se com os conceitos de fotografia vernacular e o punctum barthesiano, seguidos de exemplos sobre pós-fotografia, apropriação e pontos de vista fotográficos. Autores como Sontag, Barthes, Benjamin, Fontcuberta e Kossoy foram utilizados como suporte teórico, bem como autores focados em questões técnicas da fotografia. Também são apresentadas a hipótese e discussão sobre a troca do conceito “ensaio” fotográfico para “investigação”. A pesquisa se baseia na investigação fotográfica daquilo que sobrou como um resquício de alguma atividade humana ou temporal. A foto como vestígio do objeto. Por último, uma análise sobre a investigação fotográfica realizada pelo próprio autor desenvolvendo uma leitura. A fotografia acompanhada ou não de texto e os diferentes atravessamentos que o receptor possui permitem que as imagens possam ser lidas sob diferentes pontos de vista, nunca fornecendo uma resposta única. |
