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Ensinar e aprender, interatuando: o reconhecimento de uma trajetória formativa no projeto de alfabetização de crianças com deficiência intelectual

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Tese

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A concepção de sociologia nas reformas do ensino médio: das Orientações Curriculares Nacionais de 2006 à Base Nacional Comum Curricular de 2018

Publicado em 2023
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Dissertação

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A ação pedagógica na perspectiva vygotskyana: compreensão da linguagem no ato de ensinar e aprender

Publicado em 2019
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Dissertação