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“A gente teve que reinventar totalmente o que fazia” – sentidos de avaliação movimentados em contextos extraordinários : a impossibilidade de suturação e fixação nas práticas discu...

Publicado em 2022
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Tese

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Práticas avaliativas de estudantes-professoras: desenvolvimento da profissionalidade e profissionalismo a partir dos contextos de influência presentes no cotidiano escolar

Publicado em 2017
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Dissertação