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Lições aprendidas : o potencial das contribuições do uso de dados abertos da CAPES para a gestão de programas stricto sensu da área interdisciplinar

Publicado em 2021
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Tese

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O estágio de desenvolvimento da gestão do conhecimento nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia

Publicado em 2015
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Dissertação