Sequência didática : a robótica educativa como recurso construcionista para o ensino de termologia
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| تاريخ النشر: | 2021 |
| اللغة: | por |
| المصدر: | Repositório Institucional da UPF |
| Download full: | https://repositorio.upf.br/handle/123456789/9806 |
الملخص: | O presente trabalho é o produto didático desenvolvido em âmbito do programa de Pós graduação em Ensino de Ciências e Matemática da universidade de Passo Fundo intitulado: “A robótica educativa como recurso construcionista para o ensino de Termologia”. O material denominado Sequência Didática é destinado a professores do Ensino Fundamental II e é totalmente gratuito. Este trabalho propõe três produtos finais que, juntos, servem para a mesma finalidade, o Ensino de Física, mais especificamente o ensino de Termologia, os quais podem ser caracterizados da seguinte maneira: o Rover, o Blog de apoio e a Sequência Didática. Este conjunto de produtos está disponível em um blog para a consulta com todas as informações necessárias para a construção do Rover utilizado para aplicar esta sequência didática. |
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