Os impactos da adoção do homeschooling no Brasil à luz da Constituição Federal de 1988 e os efeitos do ensino remoto frente à pandemia de COVID-19
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| Дата публикации: | 2022 |
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| Источник: | Repositório Institucional da UPF |
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Итог: | The present dissertation, in summary, aims to analyze, initially, a brief historical apparatus of Home Education (homeschooling) in Brazil, starting from examples in other countries and ending with a study on the (un)constitutionality of the theme, in view of the Federal Constitution of 1988. Furthermore, an analysis will be made on education remote, used during the period in which schools were closed due to the covid-19 pandemic. The problem is divided into two ways, initially the question on the (un)constitutionality of the topic and also the social issue that the adoption of the system would cause. The methodologies used in carrying out this research will be qualitative and quantitative. |
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| spelling | Os impactos da adoção do homeschooling no Brasil à luz da Constituição Federal de 1988 e os efeitos do ensino remoto frente à pandemia de COVID-19Ensino a distânciaCOVID-19, Pandemia de, 2020CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DIREITOThe present dissertation, in summary, aims to analyze, initially, a brief historical apparatus of Home Education (homeschooling) in Brazil, starting from examples in other countries and ending with a study on the (un)constitutionality of the theme, in view of the Federal Constitution of 1988. Furthermore, an analysis will be made on education remote, used during the period in which schools were closed due to the covid-19 pandemic. The problem is divided into two ways, initially the question on the (un)constitutionality of the topic and also the social issue that the adoption of the system would cause. The methodologies used in carrying out this research will be qualitative and quantitative.A presente dissertação, em síntese, tem como objetivo analisar, em um primeiro momento, um breve aparato histórico da Educação Domiciliar (homeschooling) no Brasil, partindo para exemplos em outros países e finalizando com um estudo sobre a (in)constitucionalidade do tema, frente a Constituição Federal de 1988. Ainda, será feita uma análise sobre a educação remota, utilizada durante o período em que as escolas se encontravam fechadas em função da pandemia da covid-19. O problema vem dividido de duas maneiras, inicialmente a questão jurídica sobre a (in)constitucionalidade do tema e, também a questão social que a adoção do sistema causaria. As metodologias utilizadas na realização desta pesquisa serão qualiquantitativa.Universidade de Passo FundoEscola de Ciências Jurídicas - ECJBrasilUPFPrograma de Pós-Graduação em DireitoNoschang, Patricia Grazziotinhttp://lattes.cnpq.br/4566242437919091Silveira, Augusto Souza da2025-05-07T13:03:12Z2022-05-31info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfSILVEIRA, Augusto Souza da. Os impactos da adoção do homeschooling no Brasil à luz da Constituição Federal de 1988 e os efeitos do ensino remoto frente à pandemia de COVID-19. 2022. 101 f. Dissertação (Mestrado em Direito) - Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, RS, 2022.https://repositorio.upf.br/handle/123456789/1985porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UPFinstname:Universidade de Passo Fundo (UPF)instacron:UPF2025-12-30T20:23:41Zoai:repositorio.upf.br:123456789/1985Repositório InstitucionalPRIhttp://repositorio.upf.br/oai/requestjucelei@upf.br||biblio@upf.bropendoar:16102025-12-30T20:23:41Repositório Institucional da UPF - Universidade de Passo Fundo (UPF) |
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