Avaliação da utilização de fragmentos melódicos com e sem significado sobre a formação de classes, o desempenho recombinativo e o tocar teclado

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Paula, Rebeca Morais de
Yayın Tarihi: 2013
Materyal Türü: Master thesis
Dil: por
Kaynak: Repositório Institucional da UnB
Download full: http://repositorio.unb.br/handle/10482/13116
Özet: Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Processos Psicológicos Básicos, Programa de Pós-Graduação em Análise do Comportamento, 2013.