Avaliação da utilização de fragmentos melódicos com e sem significado sobre a formação de classes, o desempenho recombinativo e o tocar teclado

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Bibliographic Details
Main Author:	Paula, Rebeca Morais de
Publication Date:	2013
Format:	Master thesis
Language:	por
Source:	Repositório Institucional da UnB
Download full:	http://repositorio.unb.br/handle/10482/13116
Summary:	Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Processos Psicológicos Básicos, Programa de Pós-Graduação em Análise do Comportamento, 2013.

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