O processo de significação da professora contadora de histórias e a interação com crianças no contexto da biblioteca escolar
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Datum vydání: | 2017 |
| Médium: | Master thesis |
| Jazyk: | por |
| Zdroj: | Repositório Institucional da UnB |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.26512/2017.02.D.23071 |
| Download full: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/23071 http://dx.doi.org/10.26512/2017.02.D.23071 |
Shrnutí: | Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde, 2017. |
Podobné jednotky: O processo de significação da professora contadora de histórias e a interação com crianças no contexto da biblioteca escolar
- Histórias infantis como promotoras de comunicação em psicologia pediátrica
- O Estado e a distribuição de livros para crianças : a literatura traduzida no PNBE
- Literatura infantil e juvenil : polêmica em torno da narco-literatura e a ingenuidade infantil em fiesta en la madriguera (festa no covil), de Juan Pablo Villalobos
- A menina negra diante do espelho
- Leitura de imagens na literatura infantil : desafios e perspectivas na era da informação
- O conto de fadas contemporâneo na tradução para o cinema de animação : The Tale of Despereaux