Princípio de integralidade : caracterização das práticas educativas desenvolvidas nas unidades de semiliberdade do DF, na perspectiva do Sistema Único de Saúde – SUS
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Publication Date: | 2016 |
| Format: | Master thesis |
| Language: | por |
| Source: | Repositório Institucional da UnB |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.26512/2016.06.D.21338 |
| Download full: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/21338 http://dx.doi.org/10.26512/2016.06.D.21338 |
Summary: | Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, Programa de Pós-Graduação em Ciências e Tecnologia em Saúde, 2016. |
Similar Items: Princípio de integralidade : caracterização das práticas educativas desenvolvidas nas unidades de semiliberdade do DF, na perspectiva do Sistema Único de Saúde – SUS
- Adolescentes infratores antes da internação : o caminho para o ato infracional a partir da visão dos adolescentes e de suas famílias na Unidade de Internação de Brazlândia (Uibra)
- Governar os menores em Brasília/DF : crianças e adolescentes infratores, pobres, abandonados e com deficiência (1960-1990)
- Medida socioeducativa : um estudo sobre semiliberdade no Distrito Federal
- Semiliberdade : um estudo sobre a medida socioeducativa no Maranhão
- Uma contribuição à constituição de professores da educação de jovens e adultos : a atuação práxica de graduandas (os) de pedagogia em uma unidade de semiliberdade do sistema socioeducativo no DF
- Pelas mãos do socioeducativo : práticas disciplinares na medida socioeducativa de internação