O ensino de matemática mediado pela equivalência de estímulos em crianças com transtorno do espectro autista no contexto clínico

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Bibliographic Details
Main Author: Brasileiro, Monise Glauce da Silva
Publication Date: 2026
Format: Master thesis
Language: por
Source: Repositório Institucional da UnB
Download full: http://repositorio.unb.br/handle/10482/54696
Summary: Dissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Modalidade Profissional, 2026.