O (im)possível mal-estar docente no contexto da escola em tempo integral : reflexões à luz da Psicanálise e Educação

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Bibliographic Details
Main Author: Queiroz, Andresa Carolina Caixeta Campos de
Publication Date: 2024
Format: Master thesis
Language: por
Source: Repositório Institucional da UnB
Download full: http://repositorio.unb.br/handle/10482/52873
Summary: Dissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2024.