(Re)planejamento de cursos de Português como segunda língua : um caminho para política institucional
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Data di pubblicazione: | 2016 |
| Natura: | Master thesis |
| Lingua: | por |
| Fonte: | Repositório Institucional da UnB |
| Download full: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/23898 http://dx.doi.org/10.26512/2016.12.D.23898 |
Riassunto: | Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada, 2016. |
Documenti analoghi: (Re)planejamento de cursos de Português como segunda língua : um caminho para política institucional
- PLE OMNIBUS (para todos) : a Inserção de disciplinas embasadoras nos cursos de licenciatura em Letras
- O pretérito imperfeito no ensino de português brasileiro como língua estrangeira : por um uso autêntico da língua
- Protoplano de curso como estratégia de incentivo ao PLE : uma aventura do Português na Índia
- Um modelo de política macro para o planejamento e difusão do Português Língua Estrangeira - PLE e das demais línguas do bloco BRICS
- A reflexão metalinguística sobre a modalização no artigo de opinião em uma sequência didática de preparação para o exame CELPE-BRAS
- Variação linguística no ensino de português brasileiro como língua estrangeira : pronomes objeto direto de 3ª pessoa