Práticas avaliativas no contexto da escola inclusiva : a subjetividade docente em foco

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Bibliographic Details
Main Author:	Gonçalves, Bárbara da Silva Ferreira
Publication Date:	2020
Format:	Master thesis
Language:	por
Source:	Repositório Institucional da UnB
Download full:	https://repositorio.unb.br/handle/10482/40528
Summary:	Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2020.

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