A construção de jogos de regras na formação dos professores de matemática
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Publication Date: | 2009 |
| Format: | Master thesis |
| Language: | por |
| Source: | Repositório Institucional da UnB |
| Download full: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/4813 |
Summary: | Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2009. |
Similar Items: A construção de jogos de regras na formação dos professores de matemática
- Contribuições do xadrez para o ensino-aprendizagem de matemática
- Tarefas matemáticas na formação continuada de professores : investigando a construção e o desenvolvimento de uma tarefa exploratória
- Software educativo, lúdico e interativo, como recurso didático em apoio à construção do conceito de número por crianças em processo de alfabetização matemática
- A interação sócio-cognitiva na formação inicial de professores que ensinam matemática por meio da resolução de situações-problema
- A ludicidade como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem da matemática : passeando por Brasília e aprendendo geometria : experiências numa escola da periferia do Distrito Federal
- Formação inicial e continuada de professores que ensinam matemática: socializando experiências exitosas do DIEM