Do contato direto com a arte, a cultura e a natureza

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Barroso, Ana Beatriz de Paiva Costa
Rā whakaputa:	2012
Hōputu:	Article
Reo:	por
Puna:	Repositório Institucional da UnB
Download full:	http://repositorio.unb.br/handle/10482/16011
Whakarāpopototanga:	Neste artigo apresento um processo de educação estética pautado no convívio diário com a arte, com a cultura e com a natureza. A arte é vista como uma pluralidade de manifestações ligadas a culturas próximas e distantes das pessoas que a experimentam. O reconhecimento dessa diversidade poética é um traço marcante e raro de educação estética na atualidade. A vivência dessa diversidade é o que nos permite adentrar no desconhecido, do outro e de nós mesmos. Abre-se, assim, a possibilidade para que a educação estética seja vista e percebida em sua potência eticamente transformadora. _________________________________________________________________________________________ ABSTRACT

Whakaahuatanga
Whakarāpopototanga:	Neste artigo apresento um processo de educação estética pautado no convívio diário com a arte, com a cultura e com a natureza. A arte é vista como uma pluralidade de manifestações ligadas a culturas próximas e distantes das pessoas que a experimentam. O reconhecimento dessa diversidade poética é um traço marcante e raro de educação estética na atualidade. A vivência dessa diversidade é o que nos permite adentrar no desconhecido, do outro e de nós mesmos. Abre-se, assim, a possibilidade para que a educação estética seja vista e percebida em sua potência eticamente transformadora. _________________________________________________________________________________________ ABSTRACT

Ngā tūemi rite