Formação continuada em Psicologia Escolar : (re)configurando sentidos na prática profissional
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Data de publicació: | 2019 |
| Format: | Doctoral thesis |
| Idioma: | por |
| Font: | Repositório Institucional da UnB |
| Download full: | https://repositorio.unb.br/handle/10482/37525 |
Sumari: | Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde, 2019. |