Avaliação do tipo de resposta requerida e do procedimento de ensino no estabelecimento de controle de estímulos compostos
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Data de publicació: | 2009 |
| Format: | Master thesis |
| Idioma: | por |
| Font: | Repositório Institucional da UnB |
| Download full: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/4470 |
Sumari: | Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Processos Psicológicos Básicos, Programa de Pós-Graduação em Ciências do Comportamento, 2009. |
Ítems similars: Avaliação do tipo de resposta requerida e do procedimento de ensino no estabelecimento de controle de estímulos compostos
- Operações motivadoras condicionadas transitivas em atletas de alto rendimento : da replicação ao conceito
- As formas da alma : psicanálise, estética e criação
- Seguimento de instruções e repertório recombinativo : efeito da formação de classes de equivalência e do tipo de composição dos estímulos
- Formação e expansão de classes de equivalência : efeito do reforço específico em treinos de pareamento arbitrário e de identidade
- Efeito da quantidade de treino na reorganização das classes de equivalência em crianças
- Notícia e construção de sentidos : análise da narrativa jornalística
