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Uniforme escolar infantil: seu posicionamento na identificação dos gêneros

Bibliographic Details
Main Author: Rabelo Andrade, Raquel
Publication Date: 2013
Other Authors: Pereira, Lívia
Format: Article
Language: por
Source: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Download full: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/2239
Summary: The school uniform is part of brazilian students routine since the midnineteenth century, and still remains a widely used device by both public and private schools. Therefore, some considerations and analysis could be made in relation to the representation and identification of the genera in uniform in order to examine their contribution in the constitution of gender identities. Thus, this study identifies, through a literature search and by an analysis of images, the relationship established between the identification of child gender and school uniforms since its advent to the present.
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spelling Uniforme escolar infantil: seu posicionamento na identificação dos gênerosChildren’s school uniform: their position on the identification of the gendersRoupas infantis - UniformesUniformes escolaresChildren's clothing - UniformsSchool children's clothingCNPQ::OUTROS::ENGENHARIA TEXTILThe school uniform is part of brazilian students routine since the midnineteenth century, and still remains a widely used device by both public and private schools. Therefore, some considerations and analysis could be made in relation to the representation and identification of the genera in uniform in order to examine their contribution in the constitution of gender identities. Thus, this study identifies, through a literature search and by an analysis of images, the relationship established between the identification of child gender and school uniforms since its advent to the present.O uniforme escolar faz parte do cotidiano de crianças estudantes brasileiras desde meados do século XX e ainda hoje continua sendo um artefato amplamente utilizado, tanto por escolas públicas como particulares. Desse modo, algumas considerações e análises podem ser feitas em relação à representação e identificação dos gêneros no uniforme a fim de se verificar sua contribuição na constituição das identidades. Nesse sentido, este estudo busca investigar, por meio de pesquisa bibliográfica e análise imagética, a relação que se estabelece entre a identificação dos gêneros e os uniformes escolares infantis, desde seu advento até a atualidade.ApucaranaBrasil2017-07-27T14:13:09Z2017-07-27T14:13:09Z2013info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfANDRADE, Raquel Rabelo; PEREIRA, Lívia. Uniforme escolar infantil: seu posicionamento na identificação dos gêneros. ModaPalavra e-Periódico, Florianópolis, v. 6, n. 11, p. 141-156, jul./dez. 2013. Disponível em: <http://revistas.udesc.br/index.php/modapalavra/article/view/3481>. Acesso em: 25 jul. 2017.1982-615Xhttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/2239porModaPalavra e-periódicohttp://revistas.udesc.br/index.php/modapalavra/article/view/3481Attribution-NonCommercial 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessRabelo Andrade, RaquelPereira, Líviareponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPR2017-07-27T14:13:50Zoai:repositorio.utfpr.edu.br:1/2239Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestriut@utfpr.edu.bropendoar:2017-07-27T14:13:50Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false
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