Da condição de cuidadores e do ato de cuidar de pessoas com deficiência intelectual

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Main Author: Silva, Rosane Seeger da
Publication Date: 2019
Other Authors: Pascotini, Fernanda dos Santos, Fedosse, Elenir
Format: Article
Language: por
Source: Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
Download full: https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/158556
Summary: Introdução: A deficiência intelectual é uma interrupção no desenvolvimento ou uma formação incompleta da mente, causando, limitações no funcionamento, tanto intelectual eadaptativo da pessoa, originando-se antes dos 18 anos. Objetivo: Caracterizar cuidadores e seus atos de cuidar de pessoas com deficiência intelectual. Metodologia: Estudo censitário edescritivo, com abordagem quantitativa, realizado em um município de pequeno porte do interior gaúcho. Os dados foram coletados por meio de um instrumento, elaborado exclusivamente para os fins deste estudo, contendo questões fechadas referentesà caracterização dos cuidadores e das condições do ato de cuidar. Resultados: Foram encontrados 75 cuidadores de pessoas com deficiência intelectual, com uma média de idade de 51,56 anos, na maioria mulheres, mães e com baixa escolarização. Quanto aosprincipais cuidados prestados à pessoa com deficiência intelectual, destacam-se o auxílio com a administração de medicamentos, os cuidados com finanças e correspondências e na compra de alimentos e vestiários. Conclusão: As pessoas com deficiência intelectual estão sendo cuidadas, em sua maioria, por cuidadores informais, mulheres, com baixo nível de escolaridade, que se dedicam ao cuidado em tempo integral, não encontrando dificuldades, apesar de passarem por momentos de solidão e preocupações.
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spelling Da condição de cuidadores e do ato de cuidar de pessoas com deficiência intelectualThe condition of caregivers and the act of caring for people with intellectual disabilitiesCaregiverIntellectual DeficitFamilyCuidadorDeficiência IntelectualFamíliaIntrodução: A deficiência intelectual é uma interrupção no desenvolvimento ou uma formação incompleta da mente, causando, limitações no funcionamento, tanto intelectual eadaptativo da pessoa, originando-se antes dos 18 anos. Objetivo: Caracterizar cuidadores e seus atos de cuidar de pessoas com deficiência intelectual. Metodologia: Estudo censitário edescritivo, com abordagem quantitativa, realizado em um município de pequeno porte do interior gaúcho. Os dados foram coletados por meio de um instrumento, elaborado exclusivamente para os fins deste estudo, contendo questões fechadas referentesà caracterização dos cuidadores e das condições do ato de cuidar. Resultados: Foram encontrados 75 cuidadores de pessoas com deficiência intelectual, com uma média de idade de 51,56 anos, na maioria mulheres, mães e com baixa escolarização. Quanto aosprincipais cuidados prestados à pessoa com deficiência intelectual, destacam-se o auxílio com a administração de medicamentos, os cuidados com finanças e correspondências e na compra de alimentos e vestiários. Conclusão: As pessoas com deficiência intelectual estão sendo cuidadas, em sua maioria, por cuidadores informais, mulheres, com baixo nível de escolaridade, que se dedicam ao cuidado em tempo integral, não encontrando dificuldades, apesar de passarem por momentos de solidão e preocupações.Introduction: Intellectual disability is an interruption in development or an incomplete formation of the mind, causing limitations in functioning, both intellectual and adaptive of the person, originating before the age of 18. Objective: To characterize caregivers and their acts of caring for people with intellectual disabilities. Methodology: Census and descriptive study, with aquantitative approach, carried out in a small city in the interior of Rio Grande do Sul. Data were collected using an instrument, developed exclusively for the purposes of this study, containingclosed questions regarding the characterization of caregivers and the conditions of the act of caring. Results: 75 caregivers of people with intellectual disabilities were found, with an average age of 51.56 years, mostly women, mothers and with low education. As for the main care provided to people with intellectual disabilities, the most important are assistance with medication administration, care with finance and correspondence and the purchase of food and changing rooms. Conclusion: Most people with intellectual disabilities are being cared for by informal caregivers, women, with a low level of education, who dedicate themselves to full-time care, not encountering difficulties, despite experiencing moments of loneliness and worries.Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina2019-11-18info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/rto/article/view/15855610.11606/issn.2238-6149.v30i3p167-173Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; v. 30 n. 3 (2019); 167-173Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 30 No. 3 (2019); 167-173Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 30 Núm. 3 (2019); 167-1732238-61491415-9104reponame:Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Pauloinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/rto/article/view/158556/164288Copyright (c) 2019 Rosane Seeger da Silva, Fernanda dos Santos Pascotini, Elenir Fedossehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessSilva, Rosane Seeger daPascotini, Fernanda dos SantosFedosse, Elenir2020-11-24T12:25:01Zoai:revistas.usp.br:article/158556Revistahttp://www.revistas.usp.br/rtoPUBhttps://www.revistas.usp.br/rto/oai||revto@usp.br2238-61491415-9104opendoar:2020-11-24T12:25:01Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo - Universidade de São Paulo (USP)false
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