Interagindo com a criança hospitalizada: utilização de técnicas e medidas terapêuticas

Bibliographic Details
Main Author: Sadala, Maria Lúcia Araújo [UNESP]
Publication Date: 1995
Other Authors: Antônio, Ana Luiza de Oliveira [UNESP]
Format: Article
Language: por
Source: Repositório Institucional da UNESP
Download full: http://dx.doi.org/10.1590/S0104-11691995000200008
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Summary: O presente trabalho procura descrever a experiência vivenciada por aluna de graduação ao cuidar de criança hospitalizada numa unidade pediátrica. Utilizando-se das técnicas de comunicação terapêutica e medidas terapêuticas de enfermagem, a aluna desenvolveu relacionamento de ajuda com a criança, o que lhe permitiu prestar assistência de enfermagem de forma integral, envolvendo-se com ela e compartilhando experiências benéficas para ambas.
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spelling Interagindo com a criança hospitalizada: utilização de técnicas e medidas terapêuticasInteractuando con un niño hospitalizado: utilización de técnicas y medidas terapéuticasInteracting with children in the hospital: utilization of therapeutic techniques and measuresassistência à criança hospitalizadarelacionamento com a criança hospitalizadacomunicação terapêuticaasistencia al niño hospitalizadocomunicación con el niño hospitalizadocomunicación terapéuticaassistance to children in hospitalnurse-client relationshiptherapeutic communicationO presente trabalho procura descrever a experiência vivenciada por aluna de graduação ao cuidar de criança hospitalizada numa unidade pediátrica. Utilizando-se das técnicas de comunicação terapêutica e medidas terapêuticas de enfermagem, a aluna desenvolveu relacionamento de ajuda com a criança, o que lhe permitiu prestar assistência de enfermagem de forma integral, envolvendo-se com ela e compartilhando experiências benéficas para ambas.El presente trabajo procura describir la experiencia vivida por una alumna del pregrado de enfermería al cuidar de una niña hospitalizada en una unidad pediátrica. Valiéndose de las técnicas de comunicación terapéutica y medidas terapéuticas de enfermería, la alumna desarrolló reracionamiento de ayuda con la niña, lo que le permitió prestar asistencia de enfermería en forma integral, involucrándose con ella y compartiendo experiencias benéficas para las dos.The aim of this study is to describe an experience of a nursing student caring for a child in a pediatric unit. Using therapeutic communication techniques and therapeutic nursing measures, the student developed a help relationship with the child, which enabled the implementation of a thorough nursing process, where the student got fully involved with the patient sharing beneficial experiences for both.UNESP Faculdade de Medicina de BotucatuUNESP Faculdade de Medicina de BotucatuUniversidade de São Paulo (USP), Escola de Enfermagem de Ribeirao PretoUniversidade Estadual Paulista (Unesp)Sadala, Maria Lúcia Araújo [UNESP]Antônio, Ana Luiza de Oliveira [UNESP]2014-05-20T13:34:49Z2014-05-20T13:34:49Z1995-07-01info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/article93-106application/pdfhttp://dx.doi.org/10.1590/S0104-11691995000200008Revista Latino-Americana de Enfermagem. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São Paulo, v. 3, n. 2, p. 93-106, 1995.0104-1169http://hdl.handle.net/11449/1194210.1590/S0104-11691995000200008S0104-11691995000200008S0104-11691995000200008.pdfSciELOreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporRevista Latino-Americana de Enfermagem0,339info:eu-repo/semantics/openAccess2024-08-15T18:46:42Zoai:repositorio.unesp.br:11449/11942Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestrepositoriounesp@unesp.bropendoar:29462024-08-15T18:46:42Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false
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