Etnomatemática de una Artesanía Argentina: identificando etnomodelos de trenzado

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Albanese, Veronica
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Bolema: Boletim de Educação Matemática
Texto Completo: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/bolema/article/view/8619
Resumo: La investigación se propone caracterizar las matemáticas presentes en la labor artesanal soguera argentina de la realización de trenzas. A tal fin se acomete una interpretación matemática, situada mediante la modelización de la práctica del trenzado desde una perspectiva émica. Para ello, se parte de la reorganización del espacio a partir de las actividades matemáticas universales de localizar y diseñar y de una visión amplia de matemáticas como sistema que trata los aspectos cuantitativos relacionales y espaciales de la experiencia humana (sistema QRS). A través del concepto clave de etnomodelo se describen las formas en que los artesanos organizan el espacio y el sistema simbólico que constituye el lenguaje utilizado para comunicarse. Palabras-Clave: Etnomatemáticas. Artesanías de Trenzado. Émico. Etnomodelo. Matemáticas como Sistemas QRS.
id UNESP-14_e04dea55a89c9d19e16402151ff03153
oai_identifier_str oai:periodicos.rc.biblioteca.unesp.br:article/8619
network_acronym_str UNESP-14
network_name_str Bolema: Boletim de Educação Matemática
repository_id_str
spelling Etnomatemática de una Artesanía Argentina: identificando etnomodelos de trenzadoEtnomatemáticas. Artesanías de Trenzados. Etnografía. EtnomodeloLa investigación se propone caracterizar las matemáticas presentes en la labor artesanal soguera argentina de la realización de trenzas. A tal fin se acomete una interpretación matemática, situada mediante la modelización de la práctica del trenzado desde una perspectiva émica. Para ello, se parte de la reorganización del espacio a partir de las actividades matemáticas universales de localizar y diseñar y de una visión amplia de matemáticas como sistema que trata los aspectos cuantitativos relacionales y espaciales de la experiencia humana (sistema QRS). A través del concepto clave de etnomodelo se describen las formas en que los artesanos organizan el espacio y el sistema simbólico que constituye el lenguaje utilizado para comunicarse. Palabras-Clave: Etnomatemáticas. Artesanías de Trenzado. Émico. Etnomodelo. Matemáticas como Sistemas QRS.UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas2015-08-26info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionEtnografíaapplication/pdfapplication/mswordhttps://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/bolema/article/view/8619Bolema: Boletim de Educação Matemática; v. 29, n. 52 (2015); 493-5071980-44150103-636Xreponame:Bolema: Boletim de Educação Matemáticainstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporhttps://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/bolema/article/view/8619/6808https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/bolema/article/view/8619/10010Albanese, Veronicainfo:eu-repo/semantics/openAccess2015-12-11T18:15:03Zoai:periodicos.rc.biblioteca.unesp.br:article/8619Revistahttps://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/bolema/PUBhttps://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/bolema/oaibolema.contato@gmail.com||romiarka@gmail.com1980-44150103-636Xopendoar:2015-12-11T18:15:03Bolema: Boletim de Educação Matemática - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false
dc.title.none.fl_str_mv Etnomatemática de una Artesanía Argentina: identificando etnomodelos de trenzado
title Etnomatemática de una Artesanía Argentina: identificando etnomodelos de trenzado
spellingShingle Etnomatemática de una Artesanía Argentina: identificando etnomodelos de trenzado
Albanese, Veronica
Etnomatemáticas. Artesanías de Trenzados. Etnografía. Etnomodelo
title_short Etnomatemática de una Artesanía Argentina: identificando etnomodelos de trenzado
title_full Etnomatemática de una Artesanía Argentina: identificando etnomodelos de trenzado
title_fullStr Etnomatemática de una Artesanía Argentina: identificando etnomodelos de trenzado
title_full_unstemmed Etnomatemática de una Artesanía Argentina: identificando etnomodelos de trenzado
title_sort Etnomatemática de una Artesanía Argentina: identificando etnomodelos de trenzado
author Albanese, Veronica
author_facet Albanese, Veronica
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Albanese, Veronica
dc.subject.por.fl_str_mv Etnomatemáticas. Artesanías de Trenzados. Etnografía. Etnomodelo
topic Etnomatemáticas. Artesanías de Trenzados. Etnografía. Etnomodelo
description La investigación se propone caracterizar las matemáticas presentes en la labor artesanal soguera argentina de la realización de trenzas. A tal fin se acomete una interpretación matemática, situada mediante la modelización de la práctica del trenzado desde una perspectiva émica. Para ello, se parte de la reorganización del espacio a partir de las actividades matemáticas universales de localizar y diseñar y de una visión amplia de matemáticas como sistema que trata los aspectos cuantitativos relacionales y espaciales de la experiencia humana (sistema QRS). A través del concepto clave de etnomodelo se describen las formas en que los artesanos organizan el espacio y el sistema simbólico que constituye el lenguaje utilizado para comunicarse. Palabras-Clave: Etnomatemáticas. Artesanías de Trenzado. Émico. Etnomodelo. Matemáticas como Sistemas QRS.
publishDate 2015
dc.date.none.fl_str_mv 2015-08-26
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Etnografía
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/bolema/article/view/8619
url https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/bolema/article/view/8619
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/bolema/article/view/8619/6808
https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/bolema/article/view/8619/10010
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/msword
dc.publisher.none.fl_str_mv UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas
publisher.none.fl_str_mv UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas
dc.source.none.fl_str_mv Bolema: Boletim de Educação Matemática; v. 29, n. 52 (2015); 493-507
1980-4415
0103-636X
reponame:Bolema: Boletim de Educação Matemática
instname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
instname_str Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron_str UNESP
institution UNESP
reponame_str Bolema: Boletim de Educação Matemática
collection Bolema: Boletim de Educação Matemática
repository.name.fl_str_mv Bolema: Boletim de Educação Matemática - Universidade Estadual Paulista (UNESP)
repository.mail.fl_str_mv bolema.contato@gmail.com||romiarka@gmail.com
_version_ 1824500815999533056

Registros relacionados