IMPACTO SOCIAL DA PESQUISA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E SUA CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES PARA O MERCADO DE TRABALHO
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Publication Date: | 2022 |
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Source: | Criar Educação |
DOI: | 10.18616/ce.v10i2.6229 |
Download full: | https://periodicos.unesc.net/ojs/index.php/criaredu/article/view/6229 |
Summary: | Este estudo teve como objetivo analisar a percepção de docentes/orientadores e estudantes/bolsistas de projetos de pesquisa de Iniciação Científica (IC) sobre o impacto da IC na sociedade e na formação dos estudantes para o mercado de trabalho. Foi desenvolvido um estudo de caso, cujo público alvo foram os estudantes e orientadores dos projetos de uma instituição de ensino superior comunitária de Santa Catarina, que realizaram pesquisas no período de 2013 a 2017. Os resultados evidenciam que o impacto existe, com elevada intensidade da dimensão pesquisada. Em especial, está associado a quesitos de desenvolvimento pessoal e profissional dos sujeitos, destacadamente dos estudantes/bolsistas, da sua inserção no mercado de trabalho e aos efeitos prováveis da pesquisa no mundo real. Tais resultados sinalizam que vale a pena investir em pesquisa de IC, especialmente, para contribuir na formação dos estudantes para o mercado de trabalho. |
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IMPACTO SOCIAL DA PESQUISA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E SUA CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES PARA O MERCADO DE TRABALHOEste estudo teve como objetivo analisar a percepção de docentes/orientadores e estudantes/bolsistas de projetos de pesquisa de Iniciação Científica (IC) sobre o impacto da IC na sociedade e na formação dos estudantes para o mercado de trabalho. Foi desenvolvido um estudo de caso, cujo público alvo foram os estudantes e orientadores dos projetos de uma instituição de ensino superior comunitária de Santa Catarina, que realizaram pesquisas no período de 2013 a 2017. Os resultados evidenciam que o impacto existe, com elevada intensidade da dimensão pesquisada. Em especial, está associado a quesitos de desenvolvimento pessoal e profissional dos sujeitos, destacadamente dos estudantes/bolsistas, da sua inserção no mercado de trabalho e aos efeitos prováveis da pesquisa no mundo real. Tais resultados sinalizam que vale a pena investir em pesquisa de IC, especialmente, para contribuir na formação dos estudantes para o mercado de trabalho.UNESC2022-03-23info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.unesc.net/ojs/index.php/criaredu/article/view/622910.18616/ce.v10i2.6229Revista Criar Educação; Vol. 10 No. 2 (2021): Criar Educação; 139-162Revista Criar Educação; Vol. 10 Núm. 2 (2021): Criar Educação; 139-162Criar Educação; v. 10 n. 2 (2021): Criar Educação; 139-1622317-2452reponame:Criar Educaçãoinstname:Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc)instacron:UNESCporhttps://periodicos.unesc.net/ojs/index.php/criaredu/article/view/6229/6128Copyright (c) 2022 Criar Educaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessSehnem, SimoneLazzarotti, FábioCimadon, Aristides2022-03-25T16:22:25Zoai:ojs2.periodicos.unesc.net:article/6229Revistahttps://periodicos.unesc.net/ojs/index.php/criareduPUBhttp://periodicos.unesc.net/index.php/criaredu/oaieditora@unesc.net||revistappge@unesc.net2317-24522317-2452opendoar:2023-08-14T10:19:14.748120Criar Educação - Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc)true |
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Revista Criar Educação; Vol. 10 No. 2 (2021): Criar Educação; 139-162 Revista Criar Educação; Vol. 10 Núm. 2 (2021): Criar Educação; 139-162 Criar Educação; v. 10 n. 2 (2021): Criar Educação; 139-162 2317-2452 reponame:Criar Educação instname:Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc) instacron:UNESC |
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