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Conchas mamárias e educação em saúde no pré-natal com demonstração clínica para a prevenção da dor e do trauma mamilar em lactantes: estudo quase-experimental

Bibliographic Details
Main Author: Cecilio, Jessica Oliveira
Publication Date: 2021
Format: Master thesis
Language: por
Source: Repositório Institucional da UFG
dARK ID: ark:/38995/001300000h75h
Download full: http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12669
Summary: INTRODUÇÃO: Embora os benefícios do aleitamento materno estejam bem documentados na literatura científica, muitas lactantes ainda o descontinuam precocemente, especialmente pelo surgimento da dor e do trauma mamilar. Há lacunas de estudos clínicos que comparem a educação em saúde com demonstração clínica, e o uso de alguma cobertura ou dispositivo, ainda no pré-natal, para a prevenção dessa intercorrência. OBJETIVO: Analisar a efetividade das conchas mamárias para a prevenção da dor e do trauma mamilar em lactantes. METODOLOGIA: Quase-experimental, com 62 gestantes em acompanhamento de pré-natal, em Goiânia-GO. As lactantes foram divididas em Grupo Controle (n=33), que recebeu educação em saúde sobre amamentação e demonstração clínica, e Grupo Experimental (n=29) além da educação do Grupo Controle, recebeu conchas mamárias com as devidas orientações de uso e cuidado. A coleta de dados se deu em três encontros: o primeiro, durante as consultas de pré-natal com caráter educativo; o segundo, um reforço via telefonema, e terceiro, uma visita nos primeiros 14 dias de puerpério para avaliação do surgimento de dor e trauma mamilar. RESULTADOS: Houve trauma mamilar (50,0%) e dor mamilar (67,7%). Com relação às variáveis obstétricas a primiparidade se associou à dor mamilar (p=0,036), enquanto menor escolaridade pareceu ser fator de proteção para o trauma mamilar (p=0,001). Na avaliação da mamada, o parâmetro para “condição desfavorável da mama” se associou à dor (p <0,001) e o trauma mamilar (p=0,006). Ainda, a presença de ingurgitamento mamário patológico teve associação com a dor mamilar (p= 0,019) e início em média no terceiro dia para o GC, e foi postergado até o quinto dia para o GE, havendo diferença significativa entre os grupos (p=0,001). A educação em saúde contribuiu de forma significativa para a adoção de cuidados com as mamas e mamilos, e aumentou a frequência de padrões favoráveis na mamada. As lactantes se mostraram satisfeitas com o uso da concha mamária. CONCLUSÃO: A intervenção educativa no pré-natal combinada ao uso da concha mamária não se mostrou eficaz na prevenção do surgimento de dor ou trauma mamilar, embora tenha postergado o surgimento do ingurgitamento mamário em até cinco dias. A educação em saúde no pré-natal contribuiu para melhora no padrão da técnica de amamentação e cuidados com as mamas no pós-parto.
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OBJETIVO: Analisar a efetividade das conchas mamárias para a prevenção da dor e do trauma mamilar em lactantes. METODOLOGIA: Quase-experimental, com 62 gestantes em acompanhamento de pré-natal, em Goiânia-GO. As lactantes foram divididas em Grupo Controle (n=33), que recebeu educação em saúde sobre amamentação e demonstração clínica, e Grupo Experimental (n=29) além da educação do Grupo Controle, recebeu conchas mamárias com as devidas orientações de uso e cuidado. A coleta de dados se deu em três encontros: o primeiro, durante as consultas de pré-natal com caráter educativo; o segundo, um reforço via telefonema, e terceiro, uma visita nos primeiros 14 dias de puerpério para avaliação do surgimento de dor e trauma mamilar. RESULTADOS: Houve trauma mamilar (50,0%) e dor mamilar (67,7%). Com relação às variáveis obstétricas a primiparidade se associou à dor mamilar (p=0,036), enquanto menor escolaridade pareceu ser fator de proteção para o trauma mamilar (p=0,001). Na avaliação da mamada, o parâmetro para “condição desfavorável da mama” se associou à dor (p <0,001) e o trauma mamilar (p=0,006). Ainda, a presença de ingurgitamento mamário patológico teve associação com a dor mamilar (p= 0,019) e início em média no terceiro dia para o GC, e foi postergado até o quinto dia para o GE, havendo diferença significativa entre os grupos (p=0,001). A educação em saúde contribuiu de forma significativa para a adoção de cuidados com as mamas e mamilos, e aumentou a frequência de padrões favoráveis na mamada. As lactantes se mostraram satisfeitas com o uso da concha mamária. CONCLUSÃO: A intervenção educativa no pré-natal combinada ao uso da concha mamária não se mostrou eficaz na prevenção do surgimento de dor ou trauma mamilar, embora tenha postergado o surgimento do ingurgitamento mamário em até cinco dias. A educação em saúde no pré-natal contribuiu para melhora no padrão da técnica de amamentação e cuidados com as mamas no pós-parto.INTRODUCTION: Although the benefits of breastfeeding are well documented in the scientific literature, many mothers still discontinue it earlier than recommended, especially due to the occurrence of nipple pain and trauma. There is a gap in clinical studies that compare health education with clinical demonstration, and the use of some ointment or device during prenatal care, to prevent nipple soreness. OBJECTIVE: To analyze the effectiveness of breast shells for the prevention of nipple pain and trauma in lactating women. METHODOLOGY: Quasi-experimental, with 62 pregnant women undergoing prenatal care in Goiânia-GO. The women were divided into a Control Group (n = 33), which received health education with clinical demonstration, and an Experimental Group (n = 29), which received the same education protocol, plus a pair of breast shells for use during prenatal and continued in the postpartum period. The study occurred in three meetings: first meeting was a section of health education during prenatal consultations; the second was a phone call to reinforce the orientation, and the third, was a visit in the first 14 days of postpartum to evaluate the occurrence of nipple pain and trauma. RESULTS: There was nipple trauma (50.0%) and nipple pain (68.0%). Regarding sociodemographic variables, primiparity was associated with nipple pain (p = 0.036), while lower education level was a protective factor for nipple trauma (p = 0.001). In breastfeeding technique observed by the breastfeeding assessment form, the parameter for "unfavorable breast condition" was associated with pain (p <0.001) and nipple trauma (p = 0.006). Furthermore, the presence of pathological breast engorgement was associated with nipple pain (p = 0.019) and started on the third day for the CG and was postponed until the fifth day for the EG, with a significant difference between the groups (p = 0.001). Health education has contributed significantly to the adoption of breast and nipple care and increased the frequency of favorable breastfeeding patterns. The women in the study were satisfied with the use of the breast shell. CONCLUSION: The educational intervention in prenatal care combined with the use of the breast shell was not effective in preventing nipple pain or trauma, although it has delayed the onset of breast engorgement by up to five days.Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de GoiásUniversidade Federal de GoiásFaculdade de Enfermagem - FEN (RMG)BrasilUFGPrograma de Pós-graduação em Enfermagem (FEN)Vieira, Flaviana Vely Mendonçahttp://lattes.cnpq.br/5199507174724803Guimarães, Janaina Valadareshttp://lattes.cnpq.br/0986934969522024Vieira, Flaviana Vely MendonçaAredes, Natalia Del’ AngeloEvangelista, Danielle RosaCecilio, Jessica Oliveira2023-03-08T12:53:16Z2023-03-08T12:53:16Z2021-03-04info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfCECÍLIO, J. O. Conchas mamárias e educação em saúde no pré-natal com demonstração clínica para a prevenção da dor e do trauma mamilar em lactantes: estudo quase-experimental. 2021. 122 f. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2021.http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12669ark:/38995/001300000h75hporAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFGinstname:Universidade Federal de Goiás (UFG)instacron:UFG2023-03-08T12:53:17Zoai:null:tede/12669Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.bc.ufg.br/tedeserver/oai/requestgrt.bc@ufg.bropendoar:oai:repositorio.bc.ufg.br:tede/12342023-03-08T12:53:17Repositório Institucional da UFG - Universidade Federal de Goiás (UFG)false
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