Uso do jogo digital “em busca do prêmio nobel” para abordar tópicos de atomística
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Publication Date: | 2018 |
Format: | Master thesis |
Language: | por |
Source: | Repositório Digital da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (RDU) |
Download full: | https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/5357 |
Summary: | An educational product consisting of the use of the game In Search of the Nobel Prize is presented to address topics of atomistics in a public school at Fortaleza, with lowmiddle INSE. The game contains two environments managed by a PHP code. The study environment is open to the public and consists of html pages and conceptual maps on atomistics. The game environment consists of questions similar to those required in various editions of ENEM. Transition screens are associated with each question. Such screens function as the Game Master or Storyteller in RPG games, and simulate the acting of an academic advisor. This communication structure pleased everyone who participated in the project. Socialization activities, with workshops coordinated by the students as they progressed in the game were planned but not executed due to the coincidence of the game schedule with the realization of ENEM. To minimally evaluate this type of activity, when everyone finished the game, an event was held in which each one presented his experience during the game. The event was appreciated by all |
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Uso do jogo digital “em busca do prêmio nobel” para abordar tópicos de atomísticaEnsino de físicaAtomísticaModelos atômicosJogo digitalEm busca do prêmio nobelPhysics teachingAtomisticsAtomic models,Digital gameIn search for the nobel prizeCIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICAAn educational product consisting of the use of the game In Search of the Nobel Prize is presented to address topics of atomistics in a public school at Fortaleza, with lowmiddle INSE. The game contains two environments managed by a PHP code. The study environment is open to the public and consists of html pages and conceptual maps on atomistics. The game environment consists of questions similar to those required in various editions of ENEM. Transition screens are associated with each question. Such screens function as the Game Master or Storyteller in RPG games, and simulate the acting of an academic advisor. This communication structure pleased everyone who participated in the project. Socialization activities, with workshops coordinated by the students as they progressed in the game were planned but not executed due to the coincidence of the game schedule with the realization of ENEM. To minimally evaluate this type of activity, when everyone finished the game, an event was held in which each one presented his experience during the game. The event was appreciated by allApresenta-se um produto educacional que consiste no uso do jogo Em Busca do Prêmio Nobel para abordar tópicos de atomística em uma escola pública de Fortaleza, com INSE médio-baixo. O jogo contém dois ambientes administrados por um código PHP. O ambiente de estudo é aberto ao público e consiste em páginas html e mapas conceituais sobre atomística. O ambiente de jogo consiste em questões similares àquelas exigidas em várias edições do ENEM. Telas de transição são associadas a cada questão. Tais telas funcionam como o Mestre de Jogo ou Narrador nos jogos de RPG, e simulam a atuação de um orientador acadêmico. Essa estrutura de comunicação agradou a todos os que participaram do projeto. Atividades de socialização, com oficinas coordenadas pelos alunos à medida que progrediam no jogo foram planejadas mas não executadas em função da coincidência do cronograma do jogo com a realização do ENEM. Para minimamente avaliar esse tipo de atividade, quando todos concluíram o jogo, foi realizado um evento no qual cada um apresentou sua experiência durante o jogo. O evento foi apreciado por todosCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESUniversidade Federal Rural do Semi-ÁridoBrasilCentro de Ciências Exatas e Naturais - CCENUFERSAPrograma Nacional de Mestrado Profissional em Ensino de FísicaSantos, Carlos Alberto dos16357663700http://lattes.cnpq.br/2329576234539587Santos, Carlos Alberto dos16357663700http://lattes.cnpq.br/2329576234539587Alves, Tibério Magno de Lima06769562464http://lattes.cnpq.br/0342527360465926Maia Júnior, Francisco Franciné89107594372http://lattes.cnpq.br/0830460010257567Barbosa, Geovani Ferreira03952281662http://lattes.cnpq.br/3908046295004341Diniz, Farnésio Vieira da Silva2020-08-31T01:35:51Z2019-09-172020-08-31T01:35:51Z2018-11-09info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfCitação com autor incluído no texto: Diniz (2018) Citação com autor não incluído no texto: (DINIZ, 2018)https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/5357porDINIZ, Farnésio Vieira da Silva. Uso do jogo digital “em busca do prêmio nobel” para abordar tópicos de atomística. 2018. 193 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física), Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Mossoró, 2018.info:eu-repo/semantics/openAccessCC-BY-SAreponame:Repositório Digital da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (RDU)instname:Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)instacron:UFERSA2024-01-03T04:40:13Zoai:repositorio.ufersa.edu.br:prefix/5357Repositório Institucionalhttps://repositorio.ufersa.edu.br/PUBhttps://repositorio.ufersa.edu.br/server/oai/requestrepositorio@ufersa.edu.br || admrepositorio@ufersa.edu.bropendoar:2024-01-03T04:40:13Repositório Digital da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (RDU) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)false |
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