Análise linguístico-discursiva da relação de influência da Redação Galileu sobre seu leitor em notícias de divulgação científica
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Summary: | No escopo da Divulgação Científica Midiática (DCM), este estudo toma como objetivo principal investigar como o enunciador divulgador de ciência influencia o seu leitor em notícias de DCM da revista Galileu online. Buscamos, mais especificamente, descrever as modalidades enunciativas, principalmente a alocutiva, em seus expedientes de posicionamento do destinatário e de enquadramento dos objetos da ciência. Valemo-nos, do ponto de vista teórico, de categorias do Modo de Organização Enunciativo, postuladas por Charaudeau (2014) e retrabalhadas por Sabino (2018). Em uma abordagem qualitativa, os resultados mostram que o ato alocutivo pode ser discursivizado sub-repticiamente – para além dos formatos convencionais de Injunção, Interpelação etc. – e concatenado a estratégias pragmáticas congruentes ao público da revista. A preservação de face e o componente didático parecem determinar os arranjos do alocutivo. Concluímos que o gênero notícia de DCM não se exime da influência, do fazer-fazer, como visada, mas que há restrições para sua discursivização, sendo a modalidade alocutiva preponderante no início das notícias. |
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Análise linguístico-discursiva da relação de influência da Redação Galileu sobre seu leitor em notícias de divulgação científicaDivulgação científica midiáticaAto alocutivoRevista GalileuNo escopo da Divulgação Científica Midiática (DCM), este estudo toma como objetivo principal investigar como o enunciador divulgador de ciência influencia o seu leitor em notícias de DCM da revista Galileu online. Buscamos, mais especificamente, descrever as modalidades enunciativas, principalmente a alocutiva, em seus expedientes de posicionamento do destinatário e de enquadramento dos objetos da ciência. Valemo-nos, do ponto de vista teórico, de categorias do Modo de Organização Enunciativo, postuladas por Charaudeau (2014) e retrabalhadas por Sabino (2018). Em uma abordagem qualitativa, os resultados mostram que o ato alocutivo pode ser discursivizado sub-repticiamente – para além dos formatos convencionais de Injunção, Interpelação etc. – e concatenado a estratégias pragmáticas congruentes ao público da revista. A preservação de face e o componente didático parecem determinar os arranjos do alocutivo. Concluímos que o gênero notícia de DCM não se exime da influência, do fazer-fazer, como visada, mas que há restrições para sua discursivização, sendo a modalidade alocutiva preponderante no início das notícias.Universidade do Estado do Rio Grande do Norte2021-08-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/313610.22297/2316-17952021v10e02111Diálogo das Letras; v. 10 (2021): Publicação contínua; e021112316-1795reponame:Diálogo das Letrasinstname:Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)instacron:UERNporhttps://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/article/view/3136/2771Copyright (c) 2021 Diálogo das Letrashttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessGlück, Eduardo Paré Zandonai, Marcos Filipe2024-10-21T02:57:27Zoai:ojs2.periodicos.apps.uern.br:article/3136Revistahttps://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/PUBhttps://periodicos.apps.uern.br/index.php/DDL/oaidialogodasletras@uern.br2316-17952316-1795opendoar:2024-10-21T02:57:27Diálogo das Letras - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)false |
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