Uso do laboratório de ciências: dificuldades e vantagens das aulas práticas no ensino de Química

• Main Author: Costa, Márcia Maria Ribeiro
• Publication Date: 2013
• Format: Bachelor thesis
• Language: por
• Source: Repositório Institucional da UECE
• Download full: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=103054
• topic: Laboratório de química; Química - Aulas práticas

<p dir="ltr" style="line-height:1.2;text-align: justify;margin-top:0.0pt;margin-bottom:0.0pt;" id="docs-internal-guid-809266f3-7fff-e591-4716-8233af7b732f"><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Os professores enfrentam diversas dificuldades para ministrar as aulas práticas que são de grande importância para complementar à teoria e melhorar o aprendizado do aluno. A partir daí buscou-se pesquisar como se encontra o ensino de Química e se estes problemas afetam de maneira significante a frequência das aulas práticas. Desse modo, discutiram-se as principais dificuldades enfrentadas pelos professores de Química para utilizar o LEC (Laboratório de Ciências) da E.E.F.M. Gov. Manoel de Castro Filho na realização das aulas práticas. A coleta de dados foi realizada em um período de três meses (março, abril e maio) no ano de 2013. Neste trabalho foi abordada a pesquisa exploratória, avaliando a qualidade do ensino de Química com a aplicação de questionários nas turmas de terceira série de toda escola e entrevista aos professores para descobrir tais dificuldades, incluindo a frequência de visitas, equipamentos e reagentes que nele se encontram. Ao analisar as informações foi constatado que as principais dificuldades para realizar as aulas experimentais são a falta de tempo para planejar e recursos em geral no laboratório, como reagentes e equipamentos. Por fim tem-se a conclusão que a escola necessita de recursos e as aulas práticas são de grande importância. Como foi afirmado pelos professores e alunos, as aulas práticas são um complemento para a teoria ajudando na melhor compreensão da disciplina e despertando maior interesse na aula por parte dos alunos, além de contribuir de maneira satisfatória para facilitar a transmissão dos conteúdos pelos professores.</span></p><br/><p dir="ltr" style="line-height:1.7999999999999998;text-align: justify;margin-top:0.0pt;margin-bottom:0.0pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; font-weight: 700; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Palavras-chave: </span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Laboratório. Aprendizagem. Professor. Dificuldades.</span></p><br/>