Export Ready — 

Iniciação à docência em Educação Física: análise da produção de conhecimento em periódicos científicos

Bibliographic Details
Main Author: Silveira, Isabella Soares da
Publication Date: 2023
Format: Article
Language: por
Source: Repositório Institucional da Udesc
dARK ID: ark:/33523/0013000008f4g
Download full: https://repositorio.udesc.br/handle/UDESC/21359
Summary: O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) visa ofertar bolsas aos licenciandos e maior aproximação entre teoria e prática nas primeiras fases de cursos de licenciatura. Dessa forma, esse estudo se caracteriza como uma investigação teórica, de caráter bibliométrico, que objetiva analisar a produção de conhecimento sobre a iniciação à docência em Educação Física realizada por meio de Programa Institucional. Os artigos foram rastreados nos bancos de dados eletrônicos Scielo, Scopus, Lilacs, Web of Science, SportDiscus, por meio dos descritores “Iniciação à Docência” OR PIBID AND “Educação Física”, em português, inglês e espanhol. Foram encontrados 18 artigos, publicados em nove periódicos científicos. A análise da produção científica evidenciou que poucos periódicos da Educação Física e de outras áreas do conhecimento têm publicado sobre o tema e a população em tela, sendo as revistas Pensar a Prática e Caderno da Educação Física e Esporte as com maior número de publicações. A publicação de artigos sobre o PIBID Educação Física foi iniciada no ano de 2014, com auge nos anos de 2017 a 2019 e decaída a partir de 2020. Observou-se escassez de autores com continuidade da temática como seu objeto de estudo. As informações revelaram ainda predominância de estudos desenvolvidos na região Sul, em especial na Universidade Federal de Santa Maria, e a inexistência de estudos na região Norte do país. Além disso, evidenciaram o eixo pedagógico e palavras-chaves PIBID, formação e Educação Física, juntamente com o delineamento metodológico qualitativo como predominantes na divulgação científica.
id UDESC-2_bdf6133a728b503ad663f347c4c9f11c
oai_identifier_str oai:repositorio.udesc.br:UDESC/21359
network_acronym_str UDESC-2
network_name_str Repositório Institucional da Udesc
repository_id_str 6391
spelling Iniciação à docência em Educação Física: análise da produção de conhecimento em periódicos científicosPIBIDPrograma InstitucionalFormação docenteBibliometriaO Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) visa ofertar bolsas aos licenciandos e maior aproximação entre teoria e prática nas primeiras fases de cursos de licenciatura. Dessa forma, esse estudo se caracteriza como uma investigação teórica, de caráter bibliométrico, que objetiva analisar a produção de conhecimento sobre a iniciação à docência em Educação Física realizada por meio de Programa Institucional. Os artigos foram rastreados nos bancos de dados eletrônicos Scielo, Scopus, Lilacs, Web of Science, SportDiscus, por meio dos descritores “Iniciação à Docência” OR PIBID AND “Educação Física”, em português, inglês e espanhol. Foram encontrados 18 artigos, publicados em nove periódicos científicos. A análise da produção científica evidenciou que poucos periódicos da Educação Física e de outras áreas do conhecimento têm publicado sobre o tema e a população em tela, sendo as revistas Pensar a Prática e Caderno da Educação Física e Esporte as com maior número de publicações. A publicação de artigos sobre o PIBID Educação Física foi iniciada no ano de 2014, com auge nos anos de 2017 a 2019 e decaída a partir de 2020. Observou-se escassez de autores com continuidade da temática como seu objeto de estudo. As informações revelaram ainda predominância de estudos desenvolvidos na região Sul, em especial na Universidade Federal de Santa Maria, e a inexistência de estudos na região Norte do país. Além disso, evidenciaram o eixo pedagógico e palavras-chaves PIBID, formação e Educação Física, juntamente com o delineamento metodológico qualitativo como predominantes na divulgação científica.Folle, AlexandraSilveira, Isabella Soares da2025-05-29T18:55:54Z2023info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/article20 f.application/pdfSILVEIRA, Isabella Soares da. <b>Iniciação à docência em Educação Física</b>: análise da produção de conhecimento em periódicos científicos. 2025. Artigo (Curso de Educação Física - Licenciatura) - Udesc, Florianópolis, 2023. Disponível em: https://repositorio.udesc.br/handle/UDESC/21359. Acesso em: insira aqui a data de acesso ao material. Ex: 18 fev. 2025.https://repositorio.udesc.br/handle/UDESC/21359ark:/33523/0013000008f4gAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Udescinstname:Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)instacron:UDESC2025-05-30T06:01:22Zoai:repositorio.udesc.br:UDESC/21359Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://pergamumweb.udesc.br/biblioteca/index.phpPRIhttps://repositorio-api.udesc.br/server/oai/requestri@udesc.bropendoar:63912025-05-30T06:01:22Repositório Institucional da Udesc - Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)false
dc.title.none.fl_str_mv Iniciação à docência em Educação Física: análise da produção de conhecimento em periódicos científicos
title Iniciação à docência em Educação Física: análise da produção de conhecimento em periódicos científicos
spellingShingle Iniciação à docência em Educação Física: análise da produção de conhecimento em periódicos científicos
Silveira, Isabella Soares da
PIBID
Programa Institucional
Formação docente
Bibliometria
title_short Iniciação à docência em Educação Física: análise da produção de conhecimento em periódicos científicos
title_full Iniciação à docência em Educação Física: análise da produção de conhecimento em periódicos científicos
title_fullStr Iniciação à docência em Educação Física: análise da produção de conhecimento em periódicos científicos
title_full_unstemmed Iniciação à docência em Educação Física: análise da produção de conhecimento em periódicos científicos
title_sort Iniciação à docência em Educação Física: análise da produção de conhecimento em periódicos científicos
author Silveira, Isabella Soares da
author_facet Silveira, Isabella Soares da
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Folle, Alexandra
dc.contributor.author.fl_str_mv Silveira, Isabella Soares da
dc.subject.por.fl_str_mv PIBID
Programa Institucional
Formação docente
Bibliometria
topic PIBID
Programa Institucional
Formação docente
Bibliometria
description O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) visa ofertar bolsas aos licenciandos e maior aproximação entre teoria e prática nas primeiras fases de cursos de licenciatura. Dessa forma, esse estudo se caracteriza como uma investigação teórica, de caráter bibliométrico, que objetiva analisar a produção de conhecimento sobre a iniciação à docência em Educação Física realizada por meio de Programa Institucional. Os artigos foram rastreados nos bancos de dados eletrônicos Scielo, Scopus, Lilacs, Web of Science, SportDiscus, por meio dos descritores “Iniciação à Docência” OR PIBID AND “Educação Física”, em português, inglês e espanhol. Foram encontrados 18 artigos, publicados em nove periódicos científicos. A análise da produção científica evidenciou que poucos periódicos da Educação Física e de outras áreas do conhecimento têm publicado sobre o tema e a população em tela, sendo as revistas Pensar a Prática e Caderno da Educação Física e Esporte as com maior número de publicações. A publicação de artigos sobre o PIBID Educação Física foi iniciada no ano de 2014, com auge nos anos de 2017 a 2019 e decaída a partir de 2020. Observou-se escassez de autores com continuidade da temática como seu objeto de estudo. As informações revelaram ainda predominância de estudos desenvolvidos na região Sul, em especial na Universidade Federal de Santa Maria, e a inexistência de estudos na região Norte do país. Além disso, evidenciaram o eixo pedagógico e palavras-chaves PIBID, formação e Educação Física, juntamente com o delineamento metodológico qualitativo como predominantes na divulgação científica.
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023
2025-05-29T18:55:54Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv SILVEIRA, Isabella Soares da. <b>Iniciação à docência em Educação Física</b>: análise da produção de conhecimento em periódicos científicos. 2025. Artigo (Curso de Educação Física - Licenciatura) - Udesc, Florianópolis, 2023. Disponível em: https://repositorio.udesc.br/handle/UDESC/21359. Acesso em: insira aqui a data de acesso ao material. Ex: 18 fev. 2025.
https://repositorio.udesc.br/handle/UDESC/21359
dc.identifier.dark.fl_str_mv ark:/33523/0013000008f4g
identifier_str_mv SILVEIRA, Isabella Soares da. <b>Iniciação à docência em Educação Física</b>: análise da produção de conhecimento em periódicos científicos. 2025. Artigo (Curso de Educação Física - Licenciatura) - Udesc, Florianópolis, 2023. Disponível em: https://repositorio.udesc.br/handle/UDESC/21359. Acesso em: insira aqui a data de acesso ao material. Ex: 18 fev. 2025.
ark:/33523/0013000008f4g
url https://repositorio.udesc.br/handle/UDESC/21359
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Brazil
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/br/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Brazil
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/br/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 20 f.
application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da Udesc
instname:Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
instacron:UDESC
instname_str Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
instacron_str UDESC
institution UDESC
reponame_str Repositório Institucional da Udesc
collection Repositório Institucional da Udesc
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da Udesc - Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
repository.mail.fl_str_mv ri@udesc.br
_version_ 1842258102494167040

Similar Items