Biblioterapia e educação: A leitura como instrumento de apoio emocional e desenvolvimento pessoal na Biblioteca Universitária

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cascaes, Andrécia da Silva
Data de Publicação: 2024
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Udesc
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Texto Completo: https://repositorio.udesc.br/handle/UDESC/21933
Resumo: Este artigo explora o uso da biblioterapia como instrumento de apoio emocional e desenvolvimento pessoal em ambientes acadêmicos, com o objetivo de compreender as percepções dos estudantes sobre os benefícios da mediação através da leitura. A pesquisa foi realizada com 64 alunos da Faculdade Senac Tubarão, que responderam a um questionário estruturado. Os dados indicam que os participantes veem a biblioterapia como uma iniciativa positiva no ambiente acadêmico, e demonstram interesse em participar de atividades relacionadas, caso oferecidas. A biblioterapia possui um grande potencial significativo para contribuir com o bem-estar emocional, uma iniciativa valiosa, capaz de trazer benefícios tanto para a saúde mental como para a interação social.
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