Ensino de física

• Main Author: Carvalho, Anna Maria Pessoa de
• Publication Date: 2018
• Format: Other
• Language: por
• Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandic
• Download full: https://biblioteca.slmandic.edu.br/biblioteca/index.asp?codigo_sophia=198044
• topic: 370; Educação; MB Pedagógicas; MB Exatas

A Física é. de longa data. uma das disciplinas mais temidas pelos alunos do Ensino Mé­dio. Grande parte dessa fama deve-se ao fato de que seu ensino tradicionalmente vem sendo pautado na transmissão de conceitos e fórmulas cujas relações com a realidade parecem inexistentes. No entanto. atualmente. até mesmo avaliações externas à escola. como o Enem e os vestibulares. têm mudado essa perspectiva e começado a explorar mais do que a mera operacionalização de exercícios de Matemática envolvendo temas da Física: os saberes ligados à construção do conhecimento científico ao longo dos anos e as características sócio-históricas dessa construção também começam a ser abordados. deixando-nos a evidência de que o ensino da Física precisa mostrar aos alunos essa disciplina como uma área de conhecimento da humanidade. Neste livro. trazemos algumas considerações sobre pontos que acreditamos necessá­rios para os futuros professores de Física e mesmo para aqueles já em exercício. de modo que a disciplina possa ser apresentada aos alunos do Ensino Médio como uma área de conhecimento em constante construção e cujos conhecimentos propostos fazem parte do dia a dia. Nosso objetivo é preparar os professores para que trabalhem nas salas de aula do Ensino Médio uma visão de Física contextualizada. ao mesmo tempo que seja possível considerar os aspectos que regulam a construção e a proposição de novos conhecimentos. sua prática como uma atividade científica e o exercício desta