Rotinas: momentos de transição em creche

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Main Author: Manso, Joana Lopes
Publication Date: 2022
Format: Master thesis
Language: por
Source: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Download full: http://hdl.handle.net/10400.26/43968
Summary: O presente Relatório Final foi elaborado no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar, na Escola Superior de Educação de Coimbra do Politécnico de Coimbra, e tem como principal objetivo desenvolver um projeto de intervenção em contexto de creche, articulando fundamentos teóricos e princípios de ação inerentes à gestão quotidiana do tempo em creche, dedicando maior enfoque nas rotinas. A temática em foco incide nos momentos de transição que ocorrem entre momentos da rotina. É um projeto de intervenção que recorre a estratégias de recolha de dados como a observação participante, a análise documental e as evidências anedóticas para suportar as decisões e dinâmicas implementadas. Os resultados obtidos revelam que o educador de infância deve planear e valorizar estes momentos de transição, assumindo um papel importante na gestão dos mesmos, uma vez que estes momentos têm importância no desenvolvimento e aprendizagens das crianças.
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