A música como elemento facilitador no desenvolvimento de aprendizagens no 1.º ciclo do ensino básico

Bibliographic Details
Main Author: Adriano, Mariana Calado Brito Reis
Publication Date: 2024
Format: Master thesis
Language: por
Source: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Download full: http://hdl.handle.net/10400.26/51105
Summary: O presente relatório resulta de um projeto de investigação-ação, desenvolvido durante o estágio curricular, no ano letivo de 2021/2022, com uma turma do 2.º ano de escolaridade no 1.º Ciclo do Ensino Básico. O estudo centrou-se no princípio fundamental de que a música desempenha um papel importante como veículo facilitador do desenvolvimento de aprendizagens em outras componentes do currículo. Com base neste pressuposto, procurou-se implementar estratégias pedagógicas que permitissem destacar algumas das possibilidades que a música proporciona, com o intuito de abrir caminho a abordagens mais dinâmicas e criativas e desconstruir a forma como a música ainda é, maioritariamente, utilizada em sala de aula. Verificou-se que ao promover o gosto pela música e ao criar atividades lúdicas musicais com caráter interdisciplinar, envolvendo os alunos e as alunas de forma ativa, desenvolveram-se competências significativas de forma mais eficaz e motivadora.
id RCAP_e24b52594d8e051e2eb80572b8826b9a
oai_identifier_str oai:comum.rcaap.pt:10400.26/51105
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
repository_id_str https://opendoar.ac.uk/repository/7160
spelling A música como elemento facilitador no desenvolvimento de aprendizagens no 1.º ciclo do ensino básicoMúsicaEstratégias PedagógicasAprendizagens SignificativasMotivaçãoEnsino Básico 1º CicloO presente relatório resulta de um projeto de investigação-ação, desenvolvido durante o estágio curricular, no ano letivo de 2021/2022, com uma turma do 2.º ano de escolaridade no 1.º Ciclo do Ensino Básico. O estudo centrou-se no princípio fundamental de que a música desempenha um papel importante como veículo facilitador do desenvolvimento de aprendizagens em outras componentes do currículo. Com base neste pressuposto, procurou-se implementar estratégias pedagógicas que permitissem destacar algumas das possibilidades que a música proporciona, com o intuito de abrir caminho a abordagens mais dinâmicas e criativas e desconstruir a forma como a música ainda é, maioritariamente, utilizada em sala de aula. Verificou-se que ao promover o gosto pela música e ao criar atividades lúdicas musicais com caráter interdisciplinar, envolvendo os alunos e as alunas de forma ativa, desenvolveram-se competências significativas de forma mais eficaz e motivadora.Faria, Cristina Adriana Toscano de, 1961-Repositório ComumAdriano, Mariana Calado Brito Reis2024-06-24T14:33:57Z20242024-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.26/51105urn:tid:203600150porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2025-05-02T11:29:17Zoai:comum.rcaap.pt:10400.26/51105Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-29T06:49:26.769106Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse
dc.title.none.fl_str_mv A música como elemento facilitador no desenvolvimento de aprendizagens no 1.º ciclo do ensino básico
title A música como elemento facilitador no desenvolvimento de aprendizagens no 1.º ciclo do ensino básico
spellingShingle A música como elemento facilitador no desenvolvimento de aprendizagens no 1.º ciclo do ensino básico
Adriano, Mariana Calado Brito Reis
Música
Estratégias Pedagógicas
Aprendizagens Significativas
Motivação
Ensino Básico 1º Ciclo
title_short A música como elemento facilitador no desenvolvimento de aprendizagens no 1.º ciclo do ensino básico
title_full A música como elemento facilitador no desenvolvimento de aprendizagens no 1.º ciclo do ensino básico
title_fullStr A música como elemento facilitador no desenvolvimento de aprendizagens no 1.º ciclo do ensino básico
title_full_unstemmed A música como elemento facilitador no desenvolvimento de aprendizagens no 1.º ciclo do ensino básico
title_sort A música como elemento facilitador no desenvolvimento de aprendizagens no 1.º ciclo do ensino básico
author Adriano, Mariana Calado Brito Reis
author_facet Adriano, Mariana Calado Brito Reis
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Faria, Cristina Adriana Toscano de, 1961-
Repositório Comum
dc.contributor.author.fl_str_mv Adriano, Mariana Calado Brito Reis
dc.subject.por.fl_str_mv Música
Estratégias Pedagógicas
Aprendizagens Significativas
Motivação
Ensino Básico 1º Ciclo
topic Música
Estratégias Pedagógicas
Aprendizagens Significativas
Motivação
Ensino Básico 1º Ciclo
description O presente relatório resulta de um projeto de investigação-ação, desenvolvido durante o estágio curricular, no ano letivo de 2021/2022, com uma turma do 2.º ano de escolaridade no 1.º Ciclo do Ensino Básico. O estudo centrou-se no princípio fundamental de que a música desempenha um papel importante como veículo facilitador do desenvolvimento de aprendizagens em outras componentes do currículo. Com base neste pressuposto, procurou-se implementar estratégias pedagógicas que permitissem destacar algumas das possibilidades que a música proporciona, com o intuito de abrir caminho a abordagens mais dinâmicas e criativas e desconstruir a forma como a música ainda é, maioritariamente, utilizada em sala de aula. Verificou-se que ao promover o gosto pela música e ao criar atividades lúdicas musicais com caráter interdisciplinar, envolvendo os alunos e as alunas de forma ativa, desenvolveram-se competências significativas de forma mais eficaz e motivadora.
publishDate 2024
dc.date.none.fl_str_mv 2024-06-24T14:33:57Z
2024
2024-01-01T00:00:00Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10400.26/51105
urn:tid:203600150
url http://hdl.handle.net/10400.26/51105
identifier_str_mv urn:tid:203600150
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
instacron:RCAAP
instname_str FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
collection Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
repository.name.fl_str_mv Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
repository.mail.fl_str_mv info@rcaap.pt
_version_ 1833602798031208448

Similar Items