As Notícias de Jornal no ensino da Geografia: Aplicação didática no tema "Os recursos naturais de que a população dispõe: usos, limites e potencialidades."

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Leandro André Goulart
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/10316/102661
Resumo: Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de Geografia no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário apresentado à Faculdade de Letras
id RCAP_dd033efefeec097bf898f12e0c0b53a9
oai_identifier_str oai:estudogeral.uc.pt:10316/102661
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
repository_id_str https://opendoar.ac.uk/repository/7160
spelling As Notícias de Jornal no ensino da Geografia: Aplicação didática no tema "Os recursos naturais de que a população dispõe: usos, limites e potencialidades."Newspapers in the teaching of Geography: Didactic application on the theme "The natural resources available to the population: uses, limits and potentialities."Estágio PedagógicoEstratégia DidáticaNotícia de JornalEnsino de GeografiaValorização económica da radiação solarPedagogical InternshipDidactic StrategyNewspaper NewsTeaching GeographyEconomic valorization of solar radiationRelatório de Estágio do Mestrado em Ensino de Geografia no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário apresentado à Faculdade de LetrasO presente relatório apresenta a aplicação de uma estratégia didática supervisionada, no âmbito do Estágio Curricular do Mestrado de Ensino em Geografia no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, no ano letivo 2021/2022, bem como uma análise e reflexão do ano de estágio realizado na Escola Secundária Infanta D. Maria, em Coimbra. A notícia de jornal foi a estratégia didática aplicada por mim, no meu ano de estágio pedagógico, e tinha como principal objetivo, perceber se a notícia de jornal enquanto estratégiadidática contribui para complementar o processo de ensino e de aprendizagem dos alunos da disciplina de Geografia, procurando relacionar o que esta fonte de informação procura transmitirem termos práticos, com os conteúdos teóricos da disciplina de Geografia. A estratégia didática foi aplicada no âmbito da disciplina de Geografia A, no 10.º ano do Ensino Secundário, no âmbito do tema: “Os recursos naturais de que a população dispõe: usos, limites e potencialidades”, mais especificamente ao subtema “A radiação solar”, e dentro deste último, uma abordagem concreta, em sala de aula, da parte teórica integrante e que correspondeà “Valorização económica da radiação solar em Portugal”, tendo por referência as Aprendizagens Essenciais para este ano de escolaridade.A sua aplicação foi feita com sucesso com a turma 10º X da ESIDM, tendo sido obtido um feedback positivo por parte dos alunos a respeito da sua utilização em sala de aula, e recomendam a sua utilização futura na disciplina de Geografia.This report presents the application of a supervised didactic strategy, within the scope ofthe Curricular Internship of the Master of Teaching in Geography in the 3rd cycle of Basic Education and in Secondary Education of the Faculty of Arts of the University of Coimbra, in the academic year 2021/2022, as well as as an analysis and reflection of the year of internship held at Escola Secundária Infanta D. Maria, in Coimbra. Newspaper news was the didactic strategy applied by me, in my year of pedagogical internship, and its main objective was to understand whether newspaper news as a didactic strategy contributes to complement the teaching and learning process of Geography students. , trying to relate what this source of information seeks to convey in practical terms, with the theoretical contents of the Geography discipline.The didactic strategy was applied within the scope of the discipline of Geography A, in the 10th year of Secondary Education, under the theme: “The natural resources available to the population: uses, limits and potentialities”, more specifically to the sub-theme “A solar radiation”, and within the latter, a concrete approach, in the classroom, of the integral theoretical part that corresponds to the “Economic valorization of solar radiation in Portugal”, having as reference the Essential Learning for this school year.Its application was made successfully with the 10th X class of the ESIDM, and positive feedback was obtained from the students regarding its use in the classroom, and they recommend its future use in the Geography subject.2022-07-12info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesishttps://hdl.handle.net/10316/102661https://hdl.handle.net/10316/102661TID:203073762porSilva, Leandro André Goulartinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2022-10-05T20:32:01Zoai:estudogeral.uc.pt:10316/102661Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-29T05:52:15.596904Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse
dc.title.none.fl_str_mv As Notícias de Jornal no ensino da Geografia: Aplicação didática no tema "Os recursos naturais de que a população dispõe: usos, limites e potencialidades."
Newspapers in the teaching of Geography: Didactic application on the theme "The natural resources available to the population: uses, limits and potentialities."
title As Notícias de Jornal no ensino da Geografia: Aplicação didática no tema "Os recursos naturais de que a população dispõe: usos, limites e potencialidades."
spellingShingle As Notícias de Jornal no ensino da Geografia: Aplicação didática no tema "Os recursos naturais de que a população dispõe: usos, limites e potencialidades."
Silva, Leandro André Goulart
Estágio Pedagógico
Estratégia Didática
Notícia de Jornal
Ensino de Geografia
Valorização económica da radiação solar
Pedagogical Internship
Didactic Strategy
Newspaper News
Teaching Geography
Economic valorization of solar radiation
title_short As Notícias de Jornal no ensino da Geografia: Aplicação didática no tema "Os recursos naturais de que a população dispõe: usos, limites e potencialidades."
title_full As Notícias de Jornal no ensino da Geografia: Aplicação didática no tema "Os recursos naturais de que a população dispõe: usos, limites e potencialidades."
title_fullStr As Notícias de Jornal no ensino da Geografia: Aplicação didática no tema "Os recursos naturais de que a população dispõe: usos, limites e potencialidades."
title_full_unstemmed As Notícias de Jornal no ensino da Geografia: Aplicação didática no tema "Os recursos naturais de que a população dispõe: usos, limites e potencialidades."
title_sort As Notícias de Jornal no ensino da Geografia: Aplicação didática no tema "Os recursos naturais de que a população dispõe: usos, limites e potencialidades."
author Silva, Leandro André Goulart
author_facet Silva, Leandro André Goulart
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Silva, Leandro André Goulart
dc.subject.por.fl_str_mv Estágio Pedagógico
Estratégia Didática
Notícia de Jornal
Ensino de Geografia
Valorização económica da radiação solar
Pedagogical Internship
Didactic Strategy
Newspaper News
Teaching Geography
Economic valorization of solar radiation
topic Estágio Pedagógico
Estratégia Didática
Notícia de Jornal
Ensino de Geografia
Valorização económica da radiação solar
Pedagogical Internship
Didactic Strategy
Newspaper News
Teaching Geography
Economic valorization of solar radiation
description Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de Geografia no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário apresentado à Faculdade de Letras
publishDate 2022
dc.date.none.fl_str_mv 2022-07-12
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://hdl.handle.net/10316/102661
https://hdl.handle.net/10316/102661
TID:203073762
url https://hdl.handle.net/10316/102661
identifier_str_mv TID:203073762
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
instacron:RCAAP
instname_str FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
collection Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
repository.name.fl_str_mv Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia
repository.mail.fl_str_mv info@rcaap.pt
_version_ 1833602501138448384

Registros relacionados