Do processo da narrativa ao desenvolvimento da compreensão: um estudo de caso

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Almeida, Deolinda Maria Reinas Cunha Rodrigues
Data de Publicação: 2009
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.6/1762
Resumo: Após a construção de um quadro teórico acerca dos comportamentos emergentes, procedeu-se ao desenvolvimento de uma panóplia de actividades assente na história O veado florido, de António Torrado. Como nem todas as crianças revelam as mesmas competências, tivemos a preocupação de conceber as actividades com o intuito de as adaptar ao percurso de cada uma delas, sendo que a trave principal assentou nos mecanismos de aquisição e desenvolvimento da linguagem.
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