Relatório de Estágio Curricular – ESECD/IPG - Programa IPGym (Guarda)
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Source: | Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) |
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Summary: | O presente documento foi elaborado com o objetivo de relatar o trabalho realizado no estágio da Licenciatura em Desporto, no menor de Exercício Físico e Bem-Estar no âmbito da unidade curricular Estágio em Exercício Físico e Bem-estar, da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto do Instituto Politécnico da Guarda. Este relatório contém todas as informações referentes à entidade acolhedora de estágio, planeamento e atividades desenvolvidas nas diferentes áreas de intervenção, fundamentando-as numa base bibliográfica sólida. Contém também as reflexões finais acerca das atividades desenvolvidas, permitindo avaliar e manter uma visão crítica das opções tomadas. Foi um processo enriquecedor, tanto do ponto de vista profissional como social, contribuindo para a aquisição e aprofundamento de competências que futuramente servirão de base para o sucesso da vida profissional. Foi um processo trabalhoso e com obstáculos pelo caminho, propício à aprendizagem e desenvolvimento de capacidades profissionais, técnicas e sociais. |
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Relatório de Estágio Curricular – ESECD/IPG - Programa IPGym (Guarda)sala de exercícioaulas de grupoprocesso de aprendizagemIPGymO presente documento foi elaborado com o objetivo de relatar o trabalho realizado no estágio da Licenciatura em Desporto, no menor de Exercício Físico e Bem-Estar no âmbito da unidade curricular Estágio em Exercício Físico e Bem-estar, da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto do Instituto Politécnico da Guarda. Este relatório contém todas as informações referentes à entidade acolhedora de estágio, planeamento e atividades desenvolvidas nas diferentes áreas de intervenção, fundamentando-as numa base bibliográfica sólida. Contém também as reflexões finais acerca das atividades desenvolvidas, permitindo avaliar e manter uma visão crítica das opções tomadas. Foi um processo enriquecedor, tanto do ponto de vista profissional como social, contribuindo para a aquisição e aprofundamento de competências que futuramente servirão de base para o sucesso da vida profissional. Foi um processo trabalhoso e com obstáculos pelo caminho, propício à aprendizagem e desenvolvimento de capacidades profissionais, técnicas e sociais.Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto2019-07-25T14:11:09Z2019-07-252019-07-01T00:00:00Zbachelor thesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://hdl.handle.net/10314/4830http://hdl.handle.net/10314/4830porEspirito Santo, Miguelinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2025-01-05T03:01:40Zoai:bdigital.ipg.pt:10314/4830Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-28T19:25:49.200886Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse |
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O presente documento foi elaborado com o objetivo de relatar o trabalho realizado no estágio da Licenciatura em Desporto, no menor de Exercício Físico e Bem-Estar no âmbito da unidade curricular Estágio em Exercício Físico e Bem-estar, da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto do Instituto Politécnico da Guarda. Este relatório contém todas as informações referentes à entidade acolhedora de estágio, planeamento e atividades desenvolvidas nas diferentes áreas de intervenção, fundamentando-as numa base bibliográfica sólida. Contém também as reflexões finais acerca das atividades desenvolvidas, permitindo avaliar e manter uma visão crítica das opções tomadas. Foi um processo enriquecedor, tanto do ponto de vista profissional como social, contribuindo para a aquisição e aprofundamento de competências que futuramente servirão de base para o sucesso da vida profissional. Foi um processo trabalhoso e com obstáculos pelo caminho, propício à aprendizagem e desenvolvimento de capacidades profissionais, técnicas e sociais. |
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