Communication and Interpersonal Competencies for Undergraduate Nursing Students

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: McCarthy, Bridie
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Artigo
Idioma: eng
Título da fonte: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Texto Completo: https://doi.org/10.29352/mill0203.02.00138
Resumo: Introduction: Effective communication skills are essential for holistic nursing care and the provision of a caring professional attitude. Objectives: This article aims to explore Communication and Interpersonal Competencies for Undergraduate Nursing Students. Development: It’s necessaire to draw from some theory or model as a guide to professional performance. Students need education to acquire the knowledge and skills for practice competence. Conclusions: It’s necessaire time and space to practice in order to become effective and competent with the skills of: empathy; listening; non-judgmental attitude; Individualized care (Person- centred care).
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spelling Communication and Interpersonal Competencies for Undergraduate Nursing StudentsComunicación y competencias interpersonales para estudiantes de graduación en enfermeríaComunicação e competências interpersonais para estudantes de graduação em enfermagemLife and Healthcare SciencesIntroduction: Effective communication skills are essential for holistic nursing care and the provision of a caring professional attitude. Objectives: This article aims to explore Communication and Interpersonal Competencies for Undergraduate Nursing Students. Development: It’s necessaire to draw from some theory or model as a guide to professional performance. Students need education to acquire the knowledge and skills for practice competence. Conclusions: It’s necessaire time and space to practice in order to become effective and competent with the skills of: empathy; listening; non-judgmental attitude; Individualized care (Person- centred care).Introducción: Las habilidades de comunicación eficaces son esenciales para la atención holística del oficio de enfermera y la provisión de una actitud profesional que cuida. Objetivos: Este artículo tiene como objetivo explorar la comunicación interpersonal y las competencias en estudiantes de enfermería. Desenvolvimiento: Es necesario adoptar una teoría o modelo como una guía para el desarrollo profesional. Los estudiantes necesitan educación para adquirir los conocimientos y habilidades para la competencia práctica. Conclusiones: Es necesario tiempo y espacio para practicar e para llegar a ser eficaz y competente con las habilidades de: empatía; escuchar; actitud sin prejuicios; cuidado individualizado (cuidados centrados en la persona).Introdução: Habilidades de comunicação eficaz são essenciais para cuidados de enfermagem holísticos e para a prestação de uma atitude de cuidar profissional. Objetivos: Este artigo pretende explorar a comunicação e as competências interpessoais em estudantes de enfermagem. Desenvolvimento: Existe necessidade de aplicar uma teoria ou modelo como um guia para o desempenho profissional. Os estudantes precisam de formação para adquirirem os conhecimentos e habilidades de competência prática. Conclusões: É necessário tempo e espaço para praticar e para se tornar eficaz e competente com as habilidades de: empatia; ouvir; atitude de não-julgamento; cuidados individualizados (cuidado centrado na pessoa).Polytechnic Institute of Viseu (IPV)2017-05-31info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articlehttps://doi.org/10.29352/mill0203.02.00138eng1647-662X0873-3015McCarthy, Bridieinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2023-06-15T15:01:37Zoai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/12059Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-28T10:06:02.015530Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse
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